部编版小学语文四年级”双减”分层书面作业设计 .pdfVIP

部编版小学语文四年级双减分层书面作业设计

单元名

第一单元课题1.观潮节次

称

作业类

作业内容设计意图

型

1.读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格内。

浪潮zhújiàn向我们移来，只见白浪fāngǔn,yóurú千万

匹白色战马齐头并进，那声音如同shānbēngdiliè。shà时，意图：正确识记一类生字，

潮头奔腾西去。积累重点词语，感受浪潮之

势猛。

基础性2.根据课文内容选择正确的词语，填序号。意图：理清观潮顺序与观潮

作业潮来前—湖来时过后内容，聚焦画面印象。

(③)(②)(①)

(必做)

①风号浪吼②白浪翻滚③昂首东望

④恢复平静⑤人山人海⑥浩浩荡荡

3.读课文片段，完成练习。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越

意图：理清观潮顺序，感受

近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声

比喻的精准与形象。

音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

作者的观察顺序是由()及(),生动传神的描写让

我们看到了潮形多变，潮势浩大，听到潮声震耳。其中，作者为

了让我们感受到潮形的变化，分别用白线、()和()

来比喻浪潮，画面感十足。

1.根据诗中画线部分对江潮的描写，在文中找出对应语句写下

来。

浪淘沙

[唐]刘禹锡意图：拓展诗歌，诗文互证，

八月涛声吼地来，头高数丈触山回。感受江潮特点。

拓展性

作业

(选做)须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。

2.读描写钱塘江大潮的诗句，再补充自己最喜欢的一句写下来。意图：拓展诗歌，增加古诗

文积累量。

海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。

——明·王在晋《望江台》

浙江八月何如此，涛似连山喷雪来。

——唐·李白《横江词》

3.根据提示仿写片段。

深圳是个海滨城市，由于地理位置原因，经常会受到台风的

影响。而台风带来的暴雨与强风也让我们印象深刻。请你按照“台

风前一台风时台风后”的时间顺序，抓住雨势与风势的变化，意图：创设情境，搭建支架，

试着写一写台风来袭时的景象。在仿写中内化写作方法。

单元名

第一单元课题