仁爱版英语八年级下Unit6-Topic2-Section-C参考教案 .pdfVIP

仁爱版英语八年级下

Unit6-Topic2-Section-C参考

教案

仁爱版英语八年级下

Unit6-Topic2-Section-C参考

教案

Unit6Topic2SectionC参考教案

Ⅰ.Materialanalysis

本节课建议用1课时学完。主要活动为SectionC的1a和3。

本课通过叙述Kangkang,Michael和Darren的旅行经历，进一步学习时间状语

从句的用法。要求学生通过本课的学习活动掌握黑体单词和短语bicycle,befull

of,tour,space,push,direction,step,beside,experience和can’thelpdoingsth.,

理解白体词汇crowd,slowly和sadly。学会叙述旅行经历的同时，培养学生热

爱旅游、积极探索、热爱祖国的态度。

Ⅱ.Teachingaims

Knowledgeaims：

1.学生能正确拼读并运用黑体单词和短语。

2.学生能学会如何叙述旅行经历。

3.学生能进一步掌握时间状语从句的用法。

Skillaims：

1.能听懂有关旅游经历的短文或对话。

2.能使用英语来叙述旅行经历。

3.能读懂简单叙述旅行经历的短文。

4.能用英语简单写出自己的旅游经历。

Emotionalaims：

1.具有积极参与课堂上各种英语实践活动的兴趣。

2.培养学生热爱旅游、积极探索、热爱祖国的态度。

Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints

Keypoints：

1.学习有关叙述旅游经历的词汇、短语和句式的表达。

2.继续学习时间状语从句的用法。

Difficultpoints：

用英语写出自己的旅游经历。

Ⅳ.Learningstrategies

1.善于创设情景，在情景中提高语言交际能力，突显语言交际功能。

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2.在日常学习中不断开阔视野，扩大知识面。

Ⅴ.Teachingaids

Computermultimediaprojector,thepicturesofJiuzhaigou,themap.

Ⅵ.Teachingprocedures

Interaction

StepStudentactivityTeacheractivity

pattern

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9/13

1.Thewhole1.Studentsreadthe1.Theteacherplaysthe

classwork.passageaftertherecordingsentenceby

recordingsentencesentence.

bysentence.

2.Thewhole2.Studentstryto2.Theteacherplaysthe

classwork.followthespeed,recordingwithout

payingattentiontostopping.

thepronunciation

and

3.Groupintonation.3.Theteacherletsthe

work.