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2024年学校普法工作计划范文

一、工作目标

2024年，我们学校的普法工作的目标是进一步加强学生的法

律意识和法治素养，培养学生正确的法律观念和法治观念，提高

学生的法律素质和法治素养，为构建和谐法治校园做出积极贡

献。

二、工作内容

1.加强法治教育宣传

（1）举办法治教育宣传周活动，通过丰富多样的形式，如法

治知识竞赛、宣传展览、法治主题演讲等，向全校师生宣传普及

法律知识，增强法治意识。

（2）定期发放法律宣传手册和学校法规，组织学生阅读和学

习，提高法律知识的掌握和理解。

（3）利用校园广播、电子屏幕等媒体，播放法律教育宣传视

频，提高宣传的覆盖面和影响力。

2.开设法治课程

（1）将法治教育纳入课程体系，开设法律基础课程，使学生

在学习过程中了解法治的基本含义、原则和价值，培养法治思维

和法律意识。

（2）组织专题讲座和法律讲堂，邀请法律专家、法学教授等

开展讲解，让学生了解实际案例，提高法律应用能力。

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（3）推进法学社团建设，组织学生参加法学竞赛、模拟法庭

等活动，提高法律实践能力。

3.加强法律案例教育

（1）定期组织学生参观法庭、公安机关等司法实践场所，让

学生亲身感受法律的权威和严肃性。

（2）邀请法官、检察官等司法工作者来校举办法律案例讲

座，讲解真实案例，引导学生学以致用，增强法律意识。

（3）建立法律案例学习平台，供学生自主学习和交流，提高

对法律案例的理解和应用能力。

4.设立法律咨询服务中心

（1）成立学校法律咨询服务中心，向学生提供法律咨询和法

律援助，解答学生在学习和生活中的法律问题，维护学生权益。

（2）组织法律服务团队，定期到校开展法律咨询和法律援助

活动，为学生提供专业的法律知识和指导。

（3）开展法律知识培训班，提高学生的法律素养和法治意

识。

三、工作计划

1.法治教育宣传

（1）9月上旬，组织法治教育宣传周活动，包括法治知识竞

赛、宣传展览、法治主题演讲等。

（2）每月组织一次法治教育宣传活动，如辩论赛、法律知识

讲座等。

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（3）每学期发放一期法律宣传手册和学校法规，组织学生阅

读和学习。

2.法治课程开设

（1）从2024年春季学期开始，将法治教育纳入课程体系，

开设法律基础课程，每周1~2课时。

（2）定期邀请法律专家、法学教授等开展讲解，每学期组织

2次专题讲座和法律讲堂。

3.法律案例教育

（1）每学期组织学生参观法庭、公安机关等司法实践场所，

每学期1~2次。

（2）每学期邀请法官、检察官等司法工作者来校举办法律案

例讲座，每学期2次。

（3）建立法律案例学习平台，每月发布一期法律案例，供学

生自主学习和交流。

4.法律咨询服务中心

（1）全年设立法律咨询服务中心，每周提供2~3天的咨询服

务时间。

（2）每学期组织法律服务团队到校开展法律咨询和法律援助

活动，每学期4次。

（3）每学期开展2期法律知识培训班，每期培训2周。

四、工作措施

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1.组织法治宣传小组，负责策划和组织法治宣传活动，制作

宣传材料。

2.成立法治教育工作专家组，定期评估和指导法治教育工

作，提出改进意见。

3.加强师资培训，提高教师的法律素质和法治意识，增强教

师在法治教育中的引领作用。

4.建立学生法治教育档案，记录学生在法治教育中的表现和

成绩，激励学生主动参与。

5.加强与家长的沟通和合作，让家长了解学校的普法工作，

并共同关注学生的法治教育。

五、工作评估

每学期对普法工作进行评估，包括宣传活动的开展情况、课

程教学效果、案例教育的落实情况、法律咨询服务的满意度等，

及时调整和