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2024年学校学年工作计划
一、指导思想:
以《全国环境宣传教育行动纲要》和《中小学生环境教育专题教
育大纲》为指导,以“绿色学校”为载体,遵循生态教育的内在规
律,从青少年学生的实际情况出发,强化生态道德、环境伦理教育,
努力把青少年学生的环保意识和环保行为提高到一个新水平,推进青
少年学生的素质教育(含环境教育)和精神文明建设。
二、奋斗目标:
(一)创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会
三结合的立体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知
识的教师队伍。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实
化。
(二)教育工作优质化。充分利用现代信息技术、网络,以学生为
主体,教师为主导,加强绿色教育在课堂教学中的渗透,使绿色教育
融于各学科教育之中。
(三)创建活动多样化,实效化。以活动为载体,促进学生环保意
识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色”活动之中。把创
建“绿色学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。教务处负责“绿
色课程”的落实,团委和少队负责“绿色活动”的实施与宣传,总务
处负责“绿色校园”创建的后勤保障。
总之,各处室、各部门要协调配合,共同提高学生环境意识;培养
学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为,多方位地营造浓厚的环保
教育氛围,让环保意识深深地扎根于学生心中,并向社会广泛传播。
第1页共12页
(一)加强领导机构
1、成立“创建县级绿色学校”工作领导小组,明确分工,强化责
任,优化措施,校长亲自抓,教务处、总务处、学校团委及少队紧
密配合,将绿色教育纳入到教育教学的各项活动中去。领导小组
名单如下:
组长:邵正华
副组长:曾小燕、陈斗米
组员:高家方、杨远学、李德芳、冯沛莎
领导小组下设办公室,由李德芳具体负责办公室日常工作。
(二)完善环保队伍建设
1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,
充分发挥教师主导作用。
2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,学
生为主体,辐射到家庭和社会,带动全社会环保意识发展,使环保教
育成为全社会的共同责任。
3、利用培训讲座等方式促进全校师生的环保意识发展。
(三)绿化、美化、净化校园,加强学校环境硬件建设
1、绿化校园。整体规划校园建设,坚持进行“无土不绿,无处不
净,无处不美”的绿化净化美化建设,计划在校内加植各类树木,并
对学校的花草树木布局进行调整,使学校可以绿化的校园面积绿化覆
盖率达到____%以上。
3、净化校园。以创建“绿色班级”活动为龙头,进一步加强学校
环境卫生建设,划分卫生责任区,实行责任到班,责任到人,使校园
第2页共12页
空气清新,做到校园净化,教室整洁,厕所清洁,食堂卫生符合标
准。
4、加强学校环保硬件建设。
(四)多层面、全方位,开展环保教育活动
1、加强环保教育工作总结交流。在校园开辟“绿色教育”专栏,
展示、宣传、学校创建“绿色学校”的工作情况。
2、做好环保档案的整理工作,负责“创绿”档案保管的部门和有
关负责人要加强档案管理,对有关环境教育的文件、计划、总结、论
文、书刊、录像、照片等资料要妥善管理。
2024年学校学年工作计划(二)
学年____学校工作计划
一、指导思想
以____和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____-____年)》
为指导,认真落实《____实验学校第二个五年发展规划》,以全面推
进素质教育、全面提升教育教学质量为宗旨,以促进学生综合素质全
面发展为目标,以科学管理为手段,以改革创新为动力,坚定不移地
深化课堂教学改革,全力打造____优质教育品牌。
二、工作目标
1.行政管理目标:
(1)推行工作首问责任制,抓行政干部工作的执行力与表率作用。
理顺各部门及层级的管理工作,确保高效不内耗:
(2)加强工作过程的监管、抽查,建立畅通的信息渠道,及时调控
与导向;
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