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二年级心理期末试题

一、单项选择题(每题1分，共60题，共计60分)

1.考试的时候，我们在回答选择题时，主要运用的是（）。[单选题]*

A.回忆

B.识记

C.保持

D.再认(正确答案)

2.考试的时候，我们在回答简答题时，主要运用的是（）。[单选题]*

A.回忆(正确答案)

B.识记

C.保持

D.再认

3.把记忆的材料保存在头脑中的环节是（）。[单选题]*

A.再认

B.再现

C.保持(正确答案)

D.识记

4.六一儿童节联欢活动的情景一直在幼儿脑海中回绕，这主要是（）。[单选题]*

A.情绪记忆、形象记忆(正确答案)

B.运动记忆、语词记忆

C.形象记忆、运动记忆

D.情绪记忆、语词记忆

5.幼儿可以完整的把广播体操做下来，这是（）。[单选题]*

A.形象记忆

B.情绪记忆

C.运动记忆(正确答案)

D.语词记忆

6.人类短时记忆的广度为（）。[单选题]*

A.5±2个信息单位

B.7±2个信息单位(正确答案)

C.6±2个信息单位

D.8±2个信息单位

7.一个人学会骑自行车，很多年不骑也不会忘记，这种记忆是（）。[单选题]*

A.情境记忆

B.程序性记忆(正确答案)

C.陈述性记忆

D.外显记忆

8.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后（）内进展最快。[单选题]*

A.31天

B.6天

C.1天

D.20分钟(正确答案)

9.学习过程中有的人可以“过目成诵”，说明他具备良好的（）。[单选题]*

A.记忆的正确性

B.记忆的敏捷性(正确答案)

C.记忆的持久性

D.记忆的准备性

10.有的人尽管经验丰富、学识渊博，但遇到实际问题时却不能用已有的知识迅速

提出解决的办法，其主要原因之一是缺乏记忆的（）。[单选题]*

A.正确性

B.敏捷性

C.持久性

D.准备性(正确答案)

11.据幼儿活动的（），可把记忆分为有意记忆和无意记忆。[单选题]*

A.针对性

B.目的性(正确答案)

C.集中性

D.主动性

12.幼儿有意记忆一般发生在（）。[单选题]*

A.学前早期

B.学前中期(正确答案)

C.学前晚期

D.以上都不对

13.随着年龄的增长，幼儿形象记忆和语词记忆的差别（）。[单选题]*

A.不会变化

B.不会缩小

C.逐渐增大

D.逐渐缩小(正确答案)

14.在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（）。[单选题]*

A.意义记忆

B.理解记忆

C.机械记忆(正确答案)

D.逻辑记忆

15.在幼儿记忆中占主要地位的记忆是（）。[单选题]*

A.运动记忆

B.情绪记忆

C.形象记忆(正确答案)

D.语词记忆

16.幼儿使用机械记忆与意义记忆进行比较，是（）。[单选题]*

A.意义记忆使用多

B.机械记忆使用多(正确答案)

C.两者使用都很多

D.两者使用都很少

17.幼儿记忆以无意记忆和（）为主。[单选题]*

A.语言记忆

B.机械记忆(正确答案)

C.有意记忆

D.意义记忆

18.以下说法错误的是（）。[单选题]*

A.幼儿形象记忆的效果优于语词记忆

B.幼儿无意记忆的效果优于有意记忆

C.幼儿的机械记忆多于意义记忆

D.幼儿记忆的精确性较好(正确答案)

19.当要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东

西，这种现象叫做（）。[单选题]*

A.记忆回涨

B.记忆恢复

C.偶发记忆(正确答案)

D.幼年健忘

20.关于幼儿记忆的特征，描述不正确的是（）。[单选题]*

A.记得快，忘得也快

B.容易混淆

C.语词记忆占优势(正确答案)

D.较多运用机械记忆

21.人生最早出现的认识过程是（）。[单选题]*

A.感觉和知觉(正确答案)

B.感觉和记忆

C.知觉和记忆

D.记忆和想象

22.幼儿教师上课说话时应轻声细语，不要高声大叫，以免影响幼儿的感受力，这

反应的是感觉的（）特性。[单选题]*

A.适应

B.对比

C.训练

D.相互作用(正确答案)

23.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（）。[单选题]*

A.适应现象(正确答案)

B.听觉适应

C.嗅觉刺激，

D.味觉刺激

24.由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不

清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为

（）。[单选题]*

A.暗适应

B.明适应(正确答案)

C.不