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人工智能学院发展规划（草案）

为深入贯彻落实国家和我省人工智能产业战略部署，加快发

展人工智能产业人才培养需求，完善人工智能人才培养培训体

系，为我省人工智能产业发展提供强有力的人才支撑，依据省委

省政府《*****实施意见》，结合我校实际情况，制定本规划。

一、指导思想

深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九

大精神，落实国务院《新一代人工智能发展规划》和教育部《高

等学校人工智能创新行动计划》文件精神。适应国家和吉林省人

工智能战略性新兴产业发展人才需求；实施学校品牌战略、人才

战略、开放战略、产业战略及育人理念；以学科专业建设为龙头，

融入区域发展，形成多学科专业交叉渗透、相互支撑的人工智能

学科专业体系；以师资队伍建设为依托，坚持兼容并包、宽容尊

重的建设原则，增强自主创新能力，提升学院核心竞争力；以教

育教学为中心，对接人工智能产业发展重点任务和重点领域，突

出人工智能领域应用研究，产学研相结合，培养人工智能领域创

新型复合型应用型人才；立足吉林省，面向全国，放眼世界，建

设特色鲜明的人工智能学院。

二、基本原则

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适应需求：把握世界人工智能发展趋势，培养符合时代发展

要求、国家战略需求、地方经济和社会发展需求的人工智能领域

创新型复合型应用型人才。

育人为本:以学生为主体，以教师为主导，把促进学生健康

成长、素质提升作为学院一切工作的出发点和落脚点，重视学生

专业能力全面发展的需要。

重在创新：以特色办学为切入点、以体制机制和培养模式创

新为路径，实施创新发展战略，打造学院特色育人品牌。

产教结合：以培养人工智能领域复合型应用型人才为基点，

积极推进教学与人工智能产业深度融合，加强学校与行业企业在

科技研发、人才培养等方面的合作。

开放发展：构建开放办学模式，打造高水平开放办学平台，

加强校企合作、校际合作，国际交流，多途径吸纳国内外优质办

学资源和优秀智力成果。

三、发展目标

到2025年，形成全日制本科教学3000人左右规模；形成

适应新一代人工智能发展的学科专业体系；形成以人工智能核心

专业与“人工智能+”复合型特色专业共同发展新格局；形成人

工智能产业技术应用研究的学术平台建设和学术研究新水平；形

成人工智能领域高层次学科带头人才、技术研发与应用创新团队

和双师型教师队伍建设新跨越；形成人工智能产学研深度融合的

经营发展模式新探索，实现办学水平和教育教学质量全面提升，

2

加快实现特色鲜明的人工智能学院发展目标。

建设***实验室、***基地中心等2-4个人工智能人才培养培

训基地，5个左右人工智能特色学科专业，2个人工智能教育协

作体；以产教融合、校企融合为主线的体制机制改革取得突破性

进展，学科专业设置与产业发展相同步，专业教学标准与职业资

格标准有效对接；建成一批具有品牌特色的人才培养培训基地、

专业实验室、协同创新中心等，确立人工智能产业的区域性人才

优势，为全省人工智能产业快速发展提供坚实的人力资源保障。

四、发展定位

——办学层次定位：以本科教育为主体，提高水平，争取硕

士研究生教育，探索学历教育与非学历培训相结合的办学形式。

——人才培养目标定位：培养符合时代发展、符合市场需求，

知识、能力、素质协调发展，具有社会责任感、实践能力、创新

精神和国际视野，具有从事人工智能领域技术应用、技术服务和

技术管理、能够在AI技术与实践应用上实现创新融合、沟通协

作、项目管理，具有终身学习能力，能将想法转化为现实的具有

创业实干精神的高素质复合型应用型人才。

——学科专业建设定位：以人工智能学科为主体，相关类学

科交叉融合的学科布局，形成人工智能核心专业与人工智能+复

合型专业共同发展的专业布局，力争实现省级人工智能优势特色

学科的突破和建成适度规模、较高质量、卓有影响的人工智能专

业群。

3

——服务面向定位：着眼人工智能产业需求，致力国家及区

域的重大关切，立足服务地方，在培养人工智能高素质复合型应

用型人才的同时开展服务经济和民众生活的应用技术研究和AI

技术研发及成果转化。

五、专业群建设