2023学年五年级道法下册第一单元《我们一家人》单元复习讲义.pdfVIP

五年级下册道德与法治第一单元我们一家人

（知识点归纳）

思维导图

知识点归纳

第一课：读懂彼此的心

1.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的

话和要求我们做的事，与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产

生一些不愉快。

2.我们小时候跟爸爸妈妈很亲近，无话不谈，可是现在却发现这种感

觉越来越少，原本和谐亲密的关系变的越来越紧张了。

3.我们的妈妈关心我们、爱护我们的心没有变，只是不知道怎样与我

们相处。

4.因为年龄、人生经历、生活经验等各方面的原因，所以导致了我们

跟爸爸妈妈、爷爷奶奶之间在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式

等方面也会有所不同。

5.认真回顾一下自己的日常生活，想一想家人是平时是怎样关爱我们

的？关爱的方式一样吗？会有哪些不同的关爱方式呢？

➢在生活中精心的照顾我们。

➢遇到事情，民主的与我们协商。

➢开心的时候，与我们玩笑、游戏，像个孩子。

➢遇到烦恼的时候，会避开我们，不让我们难过。

6.我们已经感受到爸爸妈妈的爱，下面我们以“你们的爱，我体会到

了”为题，一同读懂家人的心，也让家人更了解自己。

示例：上个星期天我与同学闹矛盾，爸爸妈妈了解了事情的经过之后，

就批评我，说我在这件事情上处理不妥当，伤害了我跟同学之间的感

情，非让我去跟同学道歉。

现在我明白了，你们的爱就是让我勇于承认错误。

我的爸爸妈妈从来不帮我收拾房间，我的房间都是我自己收拾，现在

我已经养成了习惯，自己的事情自己做。

我感受到了，你们的爱就是让我成为一个能够自理的人。

7.在日常生活中，我们要用心理解和体会，从家人的一言一行，甚至

于批评教育中，感受到他们对我们的关爱。

8.当我们与家人产生矛盾的时候，逃避问题、回避矛盾，都不是正确

的处理方式。

9.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们要理性面对，学会以积极

的态度，有效的办法，主动将矛盾化解。

10.你平时经常和家人聊天吗？聊哪些话题呢？

➢与同学们分享你在生活中主动沟通，促进和家人相互理解的一些

事例。

➢并想一想当我们与父母有冲突的时候，我们有没有站在他们的角

度去思考问题呢？

11.平时我们可以跟爸爸妈妈交流哪些问题呢？

与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的愿望。

向父母诉说自己的烦恼。

学习中的不如意，生活中遇到的挫折都可以跟父母说一说，谈一谈。

12.与家人交流的方式也非常多，主要有哪些方式呢？

➢写信

➢留便条

➢微信

➢面对面交流

13.当我们与父母产生矛盾冲突的时候，一定要积极的处理矛盾，而

不要回避矛盾，或者是激化矛盾。而多与父母沟通交流，就是处理矛

盾的有效办法。

14.与父母主动交流沟通，其实是需要讲究方法的，采用正确的方法

方式可以有效的化解矛盾，达到事半功倍的效果，反之，则会激化矛

盾。

15.在与父母沟通交流中有哪些技巧和方法呢？

四心沟通法之一：留心看

➢观察父母的作息时间和生活习惯

➢注意父母的身体状况

四心沟通法之一：细心听

➢听父母讲想法和需求

➢听父母讲担忧和压力

四心沟通法之一：用心讲

➢外出时讲清时间、地点和回家时间

➢主动讲自己在学校的情况

四心沟通法之一：耐心说

➢用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法

➢遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释

16.在日常生活中，我们要针对不同问题，采用恰当的方法来解决问

题。

17.在我们不知道的地方，爸爸妈妈有许多美好的品质和闪光的地方，

让我们一起来寻找爸爸妈妈的美好与闪光之处，并给我们的爸爸妈妈

点个赞。

19.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。尊重他人既是道

德要求，也是法律要求。

示例：我的妈妈是医护人员，天天工作很忙，我一直都怪她不关心我。

可是这一次，全国发生新型肺炎的时候，她义无反顾的留在医院，照

顾病人。我为我的妈妈点赞。

我爸爸是位教师，他对学生非常关心，工作尽心尽力，他教过的学生

非常多，都夸他是个好老师。我为我的爸爸点赞。

我们的爸爸妈妈都是非常了不起的人，他们爱护我们，关心我们，平

时在工作岗位上尽心尽职，让我们都来为我们的爸爸妈妈们点个赞。

第二课：让我们的家更美好

1.相信每一个人都希望拥有一个幸福美好的家庭生活，这是所有家庭

成员的共同愿望和追求，不过要想拥有一个美好幸福的家庭，需要每

个家庭成员的尽责出力，其中也