2025年中考道德与法治总复习第一部分夯实基础九年级上册第二单元民主与法治.pptxVIP

九年级上册

第二单元民主与法治;中考知识导航;课标内容;(1)全过程人民民主:常结合“我国的政治制度”(本书P120)“公民权利”(本书P109)等考点综合考查。

(2)法治:常结合“法律的特征与作用”(本书P53)“依宪治国”(本书P105)“法治与德治”(本书P170)等考点综合考查。;?社会主义民主

1.【单元导语】全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。

2.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。

3.协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

4.有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。

5.公民可以通过民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督行使民主权利。(做法);?全面依法治国

6.【单元导语】推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设,是建设法治中国的时代要求。

7.法治要求实行良法之治和善治。

8.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。(重要性);9.全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(做法)

10.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。

11.法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。国家和社会治理需要既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。

12.【新课标答题句】坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。;名师考点精讲;关键词1:追求民主的历程

1.中国民主价值追求的重要思想源头。(P30)

中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想。(补充:“天地之大,黎元为本”);3.中国人民追求民主的历史进程。(P31)

(1)1840年以来,抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利,成为当时中国人民的最强心声。

(2)近代的艰辛尝试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。

(3)1949年,新中国成立,实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。;(4)随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成(1956年),社会主义民主在中国大地上得以真正确立。

(5)改革开放以来,中国共产党总结经验和教训,领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。;2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开。全会提出,发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路……把人民当家作主具体、现实体现到国家政治生活和社会生活各方面。;结合材料,谈谈你对社会主义民主的认识。

①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。③以中国式现代化推进中华民族伟大复兴,必须发展全过程人民民主等。④党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。;关键词2:全过程人民民主

1.社会主义民主政治的本质特征:人民当家作主。(P33)(补充:保障人民当家作主是发展全过程人民民主的目的);2.正确认识全过程人民民主。(P33)[2024·安徽11]

(1)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。

(2)特点:全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。

(3)实现方式:党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。;(4)意义:充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。;4.我国实行人民民主的形式。(P34)

(1)选举民主:保障人民通过选举、投票行使权利。

(2)协商民主:推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。(地位);人大代表的产生方式:

直接选举:县、乡两级

间接选举:县级以上;5.每年全国两会期间,全国人大代表、政协委员汇聚北京,共商国是,这说明了什么?/这体现了哪些知识?

(1)人民民主角度:①有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

(2)政治制度角度:①我国政治制度是人民当家作主的制度保障。②人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。;1.如何发展全过程人民民主?

①坚持中国共产党的领导。②