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应用文考试题

第一篇：应用文考试题

系(部)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿

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„„„„„„„„„„„2013-2014学年度第二学期《应用写作》期末考试试卷

（开卷）

一、基础能力：（每空1分，共计14分）1．应用文书选择材料

需符合、、和的标准。答案：真实；切题；恰当；新颖2.应用文书的

结构和质量水平，主要由作者的决定。答案：思路3.应用文书语言的

主要表达方式为、和。答案：说明；议论；叙述。4.应用文书常用的

论证方法有、、、、、和6种。答案：例证法；引证法；对比法；因

果法；反比法；喻证法；归缪法。

二、选择题（不定项选择，每题3分，共15分）1.下列各句中用

词符合应用文书语言基本特征的一句是。（）a.公司董事会全体会议

审查通过了年度决算报告b.煤炭、石油、钢铁等是发展工业所必需的

原料c.本合同须经甲乙双方签字，方能生效d.截止今年10月已有京

广、京沪、京包三条铁路提速运行。答案：c2.下列没有歧义的句子是。

（）a.我看见你那年才九岁b.涉外秘书班和商务管理班的部分学生迟

到了c.新职工的宿舍建在开发区内d.校部采纳了一个学生的合理化建

议答案：c3.中年知识分子一般都是中坚力量，担负着较重的工作任

务。他们平均每天工作和上下班路途时间为9小时20分，比同时调查

的625名其他职工多4.8％。其中，大中小学教师工作时间比工人多

11.1％，女教师达10小时30分钟。宁波市的调查，教师工作时间比

工人多15.4％。他们在校加班加点；校外要辅导、访问学生；回家要

备课、批改作业。这段文字采用的说明方式是（）。a．引用说明

b．数字说明c．举例说明d．比较说明答案：b；c；d4.“请示”应

当（）。

a.一文一事b.抄送下级机关c.一般只写一个主送机关d.不考虑上

级机关的审批权限和承受能力5.下列选项属于简历正文内容的是（）

a．基本信息b．实践经历c．获奖情况d．求职意向

三、修改题

1.试分析下列标题的毛病，并予改正。

（2）关于撤消鲜花县设立鲜花市的请示答案：关于设立鲜花市

的请示

（3）关于水灾恢复工作的报告答案：关于灾后恢复工作的情况

报告2.请分析下面公文发文字号与发文时间书写的问题并改正。

（1）×府办字[二○○五]15号答案：×府办字〔2005〕15号

（2）2005年十月十六日答案：二oo五年十月十六日3.修改下

列句子，使其表述准确，语言简洁。

（1）公文质量的优劣，都有损发文单位的形象。答案：公文质量

事关发文单位的形象。

（2）凡必须拆除的违章建筑，不得用罚款代替。答案：不得以罚

款形式替代拆除违章建筑。

（3）请各单位按照《办法》，制订具体、详细的实施细则。答案：

请各单位制定《办法》的实施细则。

4．按公文用语要求，改写下列句子中带下划线的词语。1.答案：

蒙2.切望出力相助。答案：鼎3.答案：鉴（基）

4.答案：责成5.答案：业经

6.答案：承蒙7.你厅×公政（20××）161号请示已收到。答案：

收悉

8.答案：兹9.答案：函复

10.请你局将严某20答案：函告11.由于该案追究时效已过，故不

予上报。答案：鉴于12.5月份开课。答案：拟13.答案：确系14.答

案：查复15.答案：兹就16.此次火灾，确实是坏人纵火造成。答案：

确系阅读与分析题1.文章要求各段落的中心要单一，不要把不相关的

几个意思混在一个段落中，同时，段落要完整，即一个意思要在一个

段落里讲完，使段落有头有尾。阅读下面的段落，分析其是否用恰当

的材料充分说明了主句。

干部带头干，人人把力献。//这个队经常出勤的男女整、半劳力

只有190人，在大忙季节人手不足。去年11月份，参加农场修渠和荒

滩造田大会战92人，本队平地、管麦50人，场办企事业占用26人，

红星水库内专业队和饲养员、管菜、积肥、场头等又占了若干人。这