2010-2023历年湖北省部分重点中学高一秋季期中联考历史试卷(带解析).docxVIP

2010-2023历年湖北省部分重点中学高一秋季期中联考历史试卷(带解析).docx

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2010-2023历年湖北省部分重点中学高一秋季期中联考历史试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.宋太祖削夺地方兵权、财权,派文官任地方长官,其目的是(???)

A.加强中央集权

B.减轻地方财政开支

C.减轻地方军费开支

D.提高地方行政效率

2.秦朝建立后,秦始皇规定:只有皇帝一人才能称“朕”;皇帝的命令称“制”或“诏”;皇帝所用玉印称“玺”;只有玺才能使用玉料,这些都是皇帝专用的,其它人不得使用,这从根本上说明了(?)

A.秦始皇实行思想文化专制

B.秦始皇进行文化创新

C.秦始皇树立专制皇权权威

D.秦始皇实行暴政

3.秦朝郡县长官产生的方式是(???)

A.中央任命

B.世代相袭

C.地方推荐

D.考试选拔

4.《左传》记载:“封建亲戚,以蕃屏周。”这句话反映的中国古代政治制度有(???)

①皇帝制???????②分封制???????③宗法制???????④郡县制

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

5.下列关于图中所示制度作用的各项表述中,不正确的是(???)

A.保证了皇权独尊

B.调整了地方与中央关系

C.是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭

D.削弱了相权

6.历史课堂上老师让学生再现皇帝处理朝政的情景:①“三公”坐着对自己所管辖的事情提出自己的处理意见,皇帝只是听取情况汇报。②中书省按照皇帝的决定起草文件,交由门下省审核,通过后交给尚书省,尚书省再按事情所属部门交给六部办理。情景①、②分别反映了哪个朝代的中央官制?(?)??????????????????????????????????????????????????

A.秦朝、唐朝

B.唐朝、明朝

C.汉朝、宋朝

D.秦朝、汉朝

7.历史发展证明,提高官员文化素质有助于提高政府的管理水平和执政能力。下列我国古代的选官标准中能体现这一认识的是(???)

A.按军功选官

B.按门第选官

C.科举考试选官

D.按品德选官

8.在中国古代长期存在着“皇权”与“相权”的矛盾和冲突,为解决这一矛盾,各个朝代采取了许多措施。下列说法不正确的是(???)

A.汉武帝破格选用身份低微的士人,形成“中朝”官僚机构

B.隋唐时期设立三省,分散丞相权力

C.宋代设立参知政事,作为副相

D.元代实行行省制度

9.西周维系嫡长子继承制的纽带是(???)

A.财产

B.地域

C.血缘

D.宗教

10.家(族)谱是一种以表谱形式,记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁,是中国特有的文化遗产。自古以来我国民间十分重视修订家谱,最有可能是受到(???)

A.古代禅让制的影响

B.古代宗法制的影响

C.古代分封制的影响

D.传统美德的影响

11.图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”,请依据留存信息,判断该图反映朝代(???)

A.唐代

B.宋代

C.元代

D.明代

12.公元前127年,汉武帝下了一道法令,规定诸侯王死后,嫡长子可继承封地的一部分,余下的封地分给其他子弟。这项措施的影响是(???)

A.宗法制得以恢复

B.加强了中央集权

C.分封制被彻底取消

D.地方取得较大自主权

13.从图1到图2的变化,最能体现出古代政治演变趋势是(???)

A.中央机构精减取得较大成就

B.六部的设置是古代官制改革的重要成果

C.中央集权不断强化

D.君主专制不断加强

14.西周一诸侯的妻室和子嗣状况见下表,能继承诸侯位的应是(???)

妻?室

子嗣

妻(正配)

A.二哥(20岁)?B.四哥(15岁)

妾一(侧室)

C.大哥(23岁)

妾二(侧室)

D.三哥(18岁)

15.北京大学的自主招生政策规定拒招不孝敬长辈的学生,不禁令人想起古代以“孝廉”选拔人才的制度。这种制度是(???)

A.谏议制度

B.世官制

C.察举制

D.九品中正制

16.图中反映的我国古代的地方行政管理制度是(???)

A.行省制

B.分封制

C.郡县制

D.郡国并行制

17.阅读下列材料:

材料一:丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填(同镇)之,请立诸子,唯上幸许。”

材料二:廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制,天下无异意,则安宁之术也,置诸侯不便。”????????????????????????——《史记》

请回答:

(1)指出材料一主张的实质内容。(4分)

(2)材料二反对的理由是什么?(3分)“安宁之术”主要指什么?(3分)

(3)上述材料反映的争论发生在什么时候?(2分)有何意义?(4分)

18.阅读下列材料:

提起长城,人们就会情不自禁

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