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2010-2023历年湖北省武汉二中高二上学期期中考试生物考试
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系不可能是
?
细胞Ⅰ
细胞Ⅱ
物质E
物质F
A.
下丘脑细胞
垂体细胞
促甲状腺激素释放激素
受体
B.
浆细胞
病原体
抗体
抗原
C.
甲状腺细胞
下丘脑细胞
甲状腺激素
受体
D.
传出神经元
传入神经元
神经递质
受体
2.某同学研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a先包以黑胶布,再包以铅箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水,测定瓶中水内氧容量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度,经24小时取出,测两瓶氧含量,结果如图所示。则24小时待测深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况是
A.24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是vmol/瓶
B.24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是kmol/瓶
C.24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是(k-v)mol/瓶
D.24小时待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是(k-v)mol/瓶
3.以下对生物的激素调节及其应用方面的说法中,正确的是
A.甲状腺激素分泌不足时,儿童会患呆小症,成人耗氧量会增加
B.激素的反馈调节作用对机体是有利的,而激素间的拮抗作用对机体是不利的
C.切除垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而促甲状腺激素释放激素会增加
D.油菜在开花期间受到暴雨袭击,影响了传粉,可喷洒一定浓度的生长素类似物以避免减产
4.表示老鹰和田鼠相互关系的曲线最接近
?
5.当你在专心解答期中考试英语听力试题时,参与活动的高级中枢一般不包括
A.大脑皮层H区
B.大脑皮层S区
C.大脑皮层V区
D.大脑皮层W区
6.对生态系统能量流动的解释,正确的是
①起始于生产者固定太阳能;②包括能量的输入、传递、转化与散失等过程;
③以食物链(网)为传递渠道;④能量流动与物质循环总是同时进行不可分割的;
⑤能量最终以热能形式散失
A.①②③④⑤
B.①②③⑤
C.①②③④
D.①③④⑤
7.下列有关种群和群落的叙述,正确的是
A.种群“J”型增长的数学模型Nt=N0λt中,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数
B.人类通过建立人工群落可以任意调控群落的演替方向和速度,使能量流向对人类最有益的部分
C.群落中各物种之间的关系只可能是捕食或竞争
D.防治害虫应该在大于K/2时进行捕杀
8.一个完整的生态系统的成分应包括:
A.生产者、消费者和分解者
B.全部的食物链和食物网
C.生产者、消费者、分解者和非生物部分
D.生产者、消费者、分解者、非生物部分,食物链和食物网
9.胸腺素能诱导淋巴干细胞生成具免疫活性的T淋巴细胞。下列病人最适合使用胸腺素的是
A.器官移植病人
B.系统性红斑狼疮病人
C.AIDS病人
D.过敏性鼻炎病人
10.在一个草原生态系统中,如果要研究被第二营养级同化的能量去向,不应包括下列选项中的
A.草食动物的呼吸消耗能量??????B次级消费者的摄入能量
C.草食动物粪便所含的能量???????????D.部分死亡草食动物所含的能量
11.下列哪一选项所描述的对象不可以构成生态系统
A.蝉吸树汁,螳螂捕蝉,黄雀在后
B.置于阳台上的水箱,内有金鱼、蟹、水草、沙石、水、金鱼食物
C.一块草地,生活着大量田鼠
D.小池塘,生活着小鱼、大鱼和浮游植物
12.从裸岩到森林的演替过程包括以下几个阶段:地衣→苔藓→草本植物→灌木→森林阶段。以下说法正确的是
A.这属于初生演替,与弃耕的农田所发生的演替一样
B.草本植物的丰富度先增后减,木本植物的丰富度则一直在增加
C.物种多样性增大,竞争越来越激烈,在森林阶段达到最大
D.首先定居在裸岩上的植物为地衣而不是苔藓或草本植物,是因为地衣在竞争阳光、空气中处于优势地位
13.某湖泊发生严重水华现象,水体发绿发臭,对渔业生产和居民生活用水构成严重威胁。下列关于该生态灾难的说法正确的是
A.造成该生态灾难的主要原因是外来物种入侵
B.水华后水体发绿,由此可见这种污染主要是绿藻过度繁殖造成的
C.此事件将对该湖泊的生物多样性造成严重破坏
D.在湖水中投放大量食肉鱼类将有利于消除污染,提高该生态系统的稳定性
14.下列不属于群落演替过程的是
A.深水池塘内逐渐有挺水植物长出
B.退田还湖后湿生植物明显变多
C.草原上灌木丛的比例增加
D.森林火灾引起的变化
15.当一个人突然遇见很危险的情境时,心砰砰直跳并狂呼乱叫,血液中肾上腺素的含量立即上升,产生多种生理反应,这一生理调节过程属于
A.神经调节
B.体液调节
C.神经调节和体液调节
D.激素调节
16.下列哪一项不属于种群的特征?
A.年龄组成
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