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部编版语文六年级下册依依惜别教案与反思（精品3篇）

【部编版语文六年级下册依依惜别教案与反思第1篇】

教学目标：

一、教育：感受作者对小学生活的深厚感情，学会表达自己对母

校、老师、同学的依依惜别之情。

二、教养：

1、了解五篇课文的内容。

2、感受作者对小学生活的深厚感情。

三、发展：学习作者的表达方法，用多种形式表达自己对母校、

老师、同学的依依惜别之情。

教学重点：

1、了解五篇课文的内容。

2、感受作者对小学生活的深厚感情。

教学难点：

学习作者的表达方法，用多种形式表达自己对母校、老师、同

学的依依惜别之情。

教法：放手让学生自主活动，促使学生全员参与。

学法：自主活动，自己策划、主持、布置环境。

教学准备：

1、读《阅读材料》中五篇阅读文章。

2、搜集毕业留言。

3、为联欢会作好各项准备。

课时安排：

5课时。

第一课时

教学内容：

写临别赠言。

教学目标：

会写临别赠言，并送上真情与祝福。

教学过程：

一、导语：

同学们，临近毕业，你一定有许多话要对同学、老师、母校说，

“毕业赠言“为你们提供了一次表达情感、交流思想的机会，为你们

提供了一个展示个性，展现才情的平台。

二、读《临别赠言》，明确赠言的目的及内容是：回顾学习生活，

抒发惜别之情；感谢老师教导，赞美同学情谊；展望美好未来，表达

真诚祝愿意。赠言的基本要求是：应根据不同的对象，尽量写得精练、

形象，富有时代感，饱含感情，能给人以启迪。

三、学生写毕业赠言。

四、交换阅读，欣赏写得好的毕业赠言，组织大家评议。

谁写的赠言最有代表性，谁写的赠言最风趣，谁写的赠言最有文

采。

【部编版语文六年级下册依依惜别教案与反思第2篇】

活动目标：

1、了解动物过冬的不同方式，萌发热爱大自然、热爱冬天的情

感。

2、学习儿歌内容并学习动词：钻、游、飞、摇等。

3、能初步用儿歌语言和格式仿编新的儿歌，并能大胆地在小朋

友面前表达和讲述自己创编的新儿歌。

4、通过观察，引导幼儿讲述内容。

5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐

趣。

活动准备：

1、经验准备：幼儿已通过各种途径了解了许多动物包括：小羊、

小狗、青蛙、蛇、喜鹊、大雁、狗熊、松鼠等动物的过冬常识。

2、材料准备：(燕子、青蛙、鱼、熊)的各一张。

3、儿歌匹配的图谱一份

活动过程：

一、以谈话的方式，引出活动内容。

师：现在是什么季节你知道小动物们都是怎么过冬的吗

二、欣赏儿歌，理解儿歌内容

1、第一遍欣赏儿歌，初步理解儿歌内容

师:刚才老师念的这首儿歌题目叫什么儿歌里都有哪些动物来开

惜别会(教师出示相应的)

2、第二遍欣赏儿歌，进一步理解小动物过冬的方式

师:儿歌里的小动物是怎么过冬的(出示相应动物过冬方式的)

3、第三遍欣赏儿歌，学习动词：钻、游、飞、摇等

师：在这首儿歌里它还告诉我们小动物是怎么去过冬的，我们一

起来听听，等会儿也来学一学。

4、第四遍欣赏儿歌，学习小动物惜别的方式

师：儿歌里的小动物是怎么和伙伴们惜别的(引导幼儿学习用儿

歌里的句子回答)

三、学习儿歌

1、结合图谱学习儿歌内容

2、教师念幼儿默念的方式学习3、通过一问一答的方式，进一

步练习儿歌4、结合动作学习儿歌

四、仿编儿歌师：小朋友你们能不能把你认识的动物是怎么过冬

的，也像这首儿歌一样编成一首好听的儿歌

五、延伸活动

师：如果你还有认识其他的动物过冬的方式，我们可以在语言区

说给你的好朋友听。

附儿歌：

小动物惜别会北风轻轻吹，树叶轻轻飞，冬天来到了，小动物一

起开惜别会。

青蛙说：呱呱呱，我要钻进泥土燕子说：喳喳喳，我要飞往

南方。鱼儿摇摇大尾巴：我要游进小河底小熊钻进大树洞：我

要好好睡一觉。再见了，伙伴们，明年春天再相会!再会，再会!

教学反思：

利用多种感观让幼儿去认知事物是我们