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一年级综合实践活动科集体备课教案

年月日

综合实课主题活动一课

科目新授课共2课时

践活动题型

我的小书包

参加

人员

教具布偶娃娃、书

主备人地点办公室

课件等包。

知识技能

1、认识常用的学习用品,了解它们的用途,学会正确使用;

学过程方法2、知道学习用品来之不易,能爱惜它们

标情感态度3、学会整理自己的学习用品。

价值观

教学

知道常用的学习用品的用途,并能正确使用,懂得爱惜学习用品。

重点

教学

懂得爱惜学习用品

难点

教师教法:

教法

学法学生学法:

板书

设计

教法

第一课时

点拨

教学法

指导

听听说说,了解常用学习用品的用途

1、创设情境,请学生说说书包的用途

师;(出示:书包)

2、指名交流,感受书包的作用;

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师:小书包如果真的离开了小主人,会发生什么事呢?(生各抒己见)

引出各种学习用品.(学生说一种,师从书包中拿一种)

板书:学习用品

3、选择一样最喜欢的学习用品,说说理由;

师:这么多的学习用品中,你最喜欢哪一件呢?老师最喜欢这支红水笔

啦,瞧,它的颜色多漂亮,而且它是我工作中最好的帮手,批改作

业,我离不开它,我真喜欢它。唉,你也一定有一件自己最喜欢的学习用品

吧,请你打开自己的小书包,找到它,学着老师的样,来向自己的好伙伴介

绍一下。

(1)同桌交流

(2)指名大组交流

4、教师小结并补全课题。

教师小结:小小的书包里装着这么多对我们有帮助的学习用品,所以我

们平时应该怎样爱护自己的(补充课题:我的)小书包呢?(做做:轻

拿轻放)

第二课时

看看、评一评、做一做,学会正确使用和整理学习用品,体验学习用

品的来之不易

1、师:小书包中有这么多的学习用品,它们给我们的学习带来了方便,

真是我们的好朋友。

2、学生谈感受,教师小结。

学习用品是来之不易,所

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