重庆市2023_2024学年高二语文上学期10月月考试题pdf含解析.pdfVIP

高2025届高二（下）学月考试

语文参考答案

1.A解析：

B.“可见江淮地区古代文化应属于中原文化区与长江下游文化区和长江中游文化区（吴越

文化）之间一个过渡性类型。”原文是“古代文化”，范围错误。

C.“《陈风》中的恋歌因为古老的殷商文化绵绵不绝的传承能力，在表现男女情爱的同时亦

带有一些神秘气息”错误，根据原文“而这恰恰是古老的殷商文化绵绵不绝的传承能力和南

方楚文化日益成熟的渗透力之间共同作用的生动反映”我们可知“神秘气息”的产生受两种

文化的共同影响。

D.根据“鲁虽亦有殷民六族，并始终对殷人的社祀敬礼不怠，但因为鲁为周公旦之后，“周

礼”典要之所在典册重器几与王室同，所以鲁国即使有“风”诗，也不会像郑、卫、陈三地

一样轻佚放荡。“可知原因为鲁为周公旦之后，且“周礼”在当地的重要。

因此，本题答案为A。

2.C解析：

A“这跟周代人们重视婚姻爱情有关，”无中生有。

B“从这里我们可以看出，一对青年男女在溱与洧两水之间，在河水“涣涣”的春天相聚游

玩的情景。同时还特别写到一对青年男女的对话及他们赠送信物“芍药”的情节，这里没有

多少祭祀时庄严而神秘的气氛，而是充满了世俗生活的繁忙和乐趣。”中无法看出《郑风·溱

洧》中的男女的相识，且“芍药”主要出现在诗歌最后的部分，不能称之为线索。

D“这完全是出于她们对爱情、婚姻的坚贞不渝。”错，还有原因，“在当时的社会，妇女是

没有独立的经济地位的，在一定程度上讲她们只有依附于男人才能活下去。这是当时的“男

尊女卑”的不平等社会现实所致。”

因此，本题答案为C。

3.本题答案为C。《周南·芣苢》中描写的是妇女劳动的热烈场面，和“婚姻”及“爱情”

无直接关系。

4.答案：较为开放/轻佚放荡/原始古朴等（2分），包含神秘元素（2分）；

详解：较为开放：陈地受到南方楚文化的影响，其诗歌风格相对较为开放和自由。在陈地，

男女关系被看作相对随意，较少受到古代殷商旧俗的限制。包含神秘元素：陈地的诗歌在表

现男女情爱时，常常带有一些神秘的气息，这反映了古老的殷商文化与南方楚文化的相互影

响。

5.答案：同：纯朴、热情。（1分）

原因：处于殷商有着自由任意恋爱古俗的殷商旧地。（2分）

异：《静女》中的女子：主动追求，充满期盼。（1分）《氓》中的女子：由坚定、始终

不渝转为无奈、软弱。（1分）原因：《氓》中女子不能摆脱礼教重压。（1分）

6.B。林冲的心理和行为不能说明他“优柔寡断”。他不怕流血，但又不肯为了自己能在“梁

山泊”落草而“无缘无故杀人”，这里是他有原则底线的表现；他返回卧室，并非是因为说

谎惭愧。

7.D。A.强加因果，林冲放弃了杀杨志的想法是基于担心行为的“不义”遭到耻笑，不是因

为“心生怜悯”。B.林冲不杀王伦，并非是因为“犹豫而说谎，产生内疚感”，而是考虑到更

长远的未来。C.林冲早在刺配沧州，风雪山神庙事件后便放弃了“封妻荫子”的愿望。故选

D。

8.林冲经历的困境与1930年中国所处的阶段类似，作者借林冲的态度来表达自己的态度：

①面对像高俅这样的反动势力，应当坚决反抗并与之斗争；②面对像杨志这样的误入歧途的

革命者，应当予以公正的判决。③面对像小喽啰这样的平民百姓，应当关怀爱护，不应草菅

人命。④面对像王伦这样的地方革命势力，应当冷静处理，等待革命真正的领导者出现。（每

点1分，共4分）

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9.（1）增加了大量的心理描写。既有直接的心理描写，也有间接的心理描写：借环境衬托。

如“宿雪”“朔风”“大柏树上一群鸟”“几点疏星”“半轮冷月”等林冲夜闯聚义厅前的肃杀

的环境描写，衬托了主人公愤懑而坚定的心理。（“间接的心理描写”或“环境描写”1分，

举例分析1分，共2分）

（2）效果：①人物上，作者将心理分析的方法带入作品，通过对人物的细致的心理刻画，

使人物形象更丰满立体。原著中林冲内心焦灼、郁闷，是末路英雄的形象，而本文中经过改

动，林冲有了细腻的心思、纠结的情绪和丰富的内心世界，是一个侠义英雄的形象。

②情节上，本文以林冲的心理活动为线索，有利于串联起林冲一生的遭遇，使情节更加合理、

真实、完整。原著中这一段的故事情节是平淡的，本文中故事情节是依赖心理活动描写展开

的，杀与放杨志，闯与离聚义厅都因心理活动描写而有了依据和道理。

③主题上，通过将林冲内心的思想矛盾更加尖锐地展示出来