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2024-12-14 发布于北京
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中职学校班主任工作教育成功案例.docx

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中职学校班主任工作教育成功案例

案例一：众志成城心灵感化

我是一名中职学校的班主任，负责管理12制冷高级班。其中有一个学生叫XXX，他平时上课没有精神，不爱出操，旷课很严重，经过多次思想教育都没有改变他的行为。他还经常不上晚修课，跑到外面去上网，有时会连续几天不归，这让我和他的家长都非常着急。有一次，他像平常一样出去上网，第二天还没有回来。我召集了班上的15位同学分头到各个网吧去找他，但第一次没有找到。第二次我扩大了寻找的范围，最终我们找到了他。同学们顶着烈日把他领回了学校。回到学校后，其他同学并没有抱怨累，而是分享了这两天寻找的路线和心情。XXX同学被深深感动，从此不再经常出去上网。

案例二：用文化促进整体素质的提高

我曾经担任过酒店4班的班主任。这个班级有16个男生，其中大部分同学都是来玩的，对研究没有太多兴趣。为了让他们感受到校园的乐趣，我特地从中挑选了13个男生，让他们排练一个男子群舞《弓魂》。这个舞蹈参加了三亚市艺术节的舞蹈比赛，并获得了二等奖；参加了全省的大中专舞蹈比赛，也获得了二等奖和优秀创编奖。同学们利用平时下午、晚修、暑假和调课时间排练这个舞蹈。从最开始的没有兴趣，到试一试觉得有意思，最终到成为平时运动不可少的项目。经过这两个比赛的锻炼，我班的男生们变得非常主动和自信，无论是上课还是劳动。

案例三：培养学生兴趣，促使热爱研究和生活

我现在的工作是12制冷高级班的班主任。刚来校的时候，班上爱运动的同学较少，没有什么兴趣爱好，一下课就飞到食堂吃饭。为了培养他们的兴趣，我花了不少心思。首先，我用班会费购买了篮球、排球、羽毛球拍和球，然后每天轮流进行不同的活动。经过一段时间的观察，我发现有些同学开始对运动产生了兴趣。我再单独约他们一起打球，让他们感受到我重视他们。经过一年的带动，我们班真正培养起兴趣的同学有：XXX、XXX、XXX（羽毛球）；XXX、XXX、XXX（篮球）；XXX、黄山、XXX（游泳）等。他们变得更加喜欢运动，也更加热爱研究和生活。