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2024年预防校园欺凌实施方案范文

2024年预防校园欺凌实施方案范文1

近年来，校园欺凌事件时有发生，而且有蔓延的趋势。根据教育局

《关于印发校园欺凌专项治理实施方案的通知》（永教通[]26号）文

件精神，建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和

处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最

大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害，维护和确保学校的

稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，结合我校实际情况，特制

定本工作方案。

一、指导思想

牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主

动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安

全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的环境。

二、组织领导

学校成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组，负责指挥、协调

和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作，对重大欺凌事件预防

和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时

向区教育局、当地派出所等相关部门及时汇报，检查欺凌事件预防和处

置工作落实情况。

（一）应急领导小组及责任

组长：x

副组长：__x

成员：__x、__x等各班班主任及护校教师队成员

以校长（杨国华）为组长、其他校领导和处室、部门负责人为组员

的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺

凌事件的应急处置工作，加强部门、人员之间的沟通和协调，决定应急

处置工作中的决策和措施，确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、

高效。

（二）现场防暴组

组长：__x

（三）组员：__x、__x、__x、__x

发生暴力欺凌事件时，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者

进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。

（三）疏散引导组

组长：__x

组员：各班班主任

发生欺凌事件时，组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未

被施暴的学生，并机智地疏散到安全地带。

（四）通讯联络组

组长：__x

组员：__x、__x

发生欺凌事件时，组长迅速组织本组人员赶赴现场，了解情况，同

时向“110”和上级教育主管部门报告，保持通讯联络畅通，及时传达

情况。

（五）现场救护组

组长：__x

组员：__x、__x

发生欺凌事件后，组长迅速组织本组人员赶赴现场，对受伤人员进

行救治，并立即与“120”联系。

三、处置原则

1、坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局意识和责任意

识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，

维护校园稳定、推进和谐校园的创建。

2、防止矛盾激化原则。对参与重大事件的学生，要坚持可散不可

聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌

芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，

“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发

现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环

节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌

握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及

时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。

3、本方案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则。校长

对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各班级班

主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须第一时间逐渐上报。

对已经发生的欺凌事件，严格要求按“事故原因不查清不放过，事故责

任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”

原则查明原因、严肃处理、追究责任，已维护法制和纪律的严肃性，对

学生和社会负责。

四、处置流程

1、建立健全校园欺凌情况信息报告制度，确保信息畅通，确保监

测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的敏感事

件。

2、通讯联络组立即拨打报警电话110和急救中心电话120，并立即

报告上级主管部门，先口头、后书面。同时，根据情况通知相关学生家

长，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。（负责人：办公室、

政教处、教务处、总务处、财务处、大队辅助员、当日值班教师、学校

保卫人员