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春季人教版7年级数学教案

第1讲相交线与平行线

教［学内容］

《数学思维训练教程》季人教版，7年级第1讲“相交线与平行线”.

教［学目标］

知识技能：

1.在具体情境中了解邻补角、对顶角，能找出图形中的一个角的邻补角和对

顶角，理解对顶角相等，并能运用它解决一些简单问题；

2.掌握垂线的性质，并会利用所学知识进行简单的推理，了解“三线八角”

并能在具体图形中找出同位角、内错角与同旁内角；

3.掌握平行线的概念与平行公理，使学生理解平行线的性质和判定的区别，

掌握平行线的三个性质，并能运用它们作简单的推理；

4.了解平移的概念，会进行点的平移，理解平移的性质，能解决简单的平移

问题.

数学思考：

通过动手、操作、推断、交流等活动，进一步发展空间观念，培养识图能力,

推理能力和有条理表达能力.

问题解决：

经历从不同的角度寻求分析问题和解决问题的方法的过程，体验解决问题方

法的多样性，掌握分析问题和解决问题的一些基本方法.

情感态度：

1.积极参与数学活动，充数学有好奇心和求知欲；

2.感受成功的快乐，体验独自克服困难、解决数学问题的过程，有克服困难

的勇气，具备学好数学的信心.

教［学重点与难点］

重点:平行线性质和判定综合应用，两条平行线的距离，命题等概念

难点:平行线性质和判定灵活运用

教［学准备］

动画多媒体课件

第一课时

教学过程:

学生方案

教学路径

活动说明

一、课前谈话：

师：同学们好，愉快的假期生活结束了，新的学期已向我们走

来，我是你们的*老师，在，我将带领人家学习7年级季课程.希

望大家在新学期的学习中能够不断的进步.

师：课件展示小人在剪树枝的画面

一年之计在于，很快树木就要伴着风发芽了，这不玛丽太创设

太正要修剪一下小树希望来年它能够更加茁壮成长，她手里面拿的情境激

是什么呢？发好奇

观察剪刀