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小学劳动周实施方案
一、引言
小学阶段是培养学生劳动意识、提高学生劳动技能的关键时期。为深入贯彻落实教育部《关于加强中小学劳动教育的指导意见》,我校决定开展“小学劳动周”活动,通过系统化、规范化的劳动教育,使学生树立正确的劳动观念,增强劳动技能,培养良好的劳动习惯,促进全面发展。
二、劳动教育课安排方式
1.课程设置:将劳动教育纳入学校课程体系,每周安排一节劳动教育课,每学期共计16课时。
2.教学内容:结合学生年龄特点和接受能力,分别设置以下教学内容:
(1)一年级:学习整理书包、书桌,保持个人卫生,了解基本的家务劳动。
(2)二年级:学习扫地、拖地、擦窗,培养良好的卫生习惯。
(3)三年级
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