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2010-2023历年湖北武汉部分学校高三起点调研生物卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.(12分)某种植物叶片的形状由多对基因控制。某学校兴趣小组的同学用一圆形叶个体与另一圆形叶个体杂交,结果子代出现了条形叶个体,其比例为圆形叶:条形叶=13:3。就此结果,同学们展开了讨论:
观点一:该性状受两对基因控制。
观点二:该性状有受三对基因控制的可能性。
请回答以下相关问题(可依次用A与a、B与b、D与d来表示相关基因):
(1)观点一的同学认为两亲本的基因型分别是??????????和??????????,子代条形叶的基因型是??????????,叶片的遗传遵循基因的????????定律。
(2)观点二的同学认为条形叶是三对等位基因均含显性基因时的表现型,则两亲本的基因型分别是???和???(写出其中一种基因型即可)。
2.把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是()
A.清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放
B.蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭
C.清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原
D.蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭
3.下列各组物质可能在人体同一个细胞中产生的是()
A.胰岛素和胰蛋白酶
B.雄性激素和促性腺激素
C.生长激素和呼吸酶
D.胰岛素和胰高血糖素
4.为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度,某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条进作为两个实验组,用蒸馏水处理作为对照组进行实验,结果发现三组扦插枝条生根无差异。下列对实验结果的分析不正确的是()
A.生长素类似物的两种浓度可能为图中A点和C点的浓度
B.生长素类似物的两种浓度可能都低于A点时的浓度
C.生长素类似物的两种浓度可能都位于C点附近的浓度
D.再设置两种浓度之间一系列浓度梯度的生长素类似物继续实验就能达到实验目的
5.下列对种群特征概念图所作的分析错误的是()
A.预测种群数量变化的主要依据是④
B.种群密度是种群最基本的数量特征
C.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
D.春运期间武汉人口数量变化主要取决于图中①②
6.毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。
(1)基因工程中最常用的运载工具是????????,将KIFⅡ基因导入成纤维细胞的常用方法是____???。
(2)在过程②中,用???____处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中,将成纤维细胞置于5%CO2与95%空气的混合气体环境中,CO2的作用是??????????。
(3)在过程③中,用????????处理以获得更多的卵(母)细胞。得到的卵母细胞需要进行体外培养,目的是??????????。卵(母)细胞在核移植前需要进行______处理。
(4)在胚胎移植前,通过????????技术可获得较多胚胎。移植后的胚胎能在受体子宫中存活,其生理基础是?????????????。进行胚胎移植的优势是可以充分发挥?????????。
7.如图表示人体内一些生命活动,有关说法错误的是()
A.能进行①过程的细胞都具有细胞周期
B.②过程一般是不可逆的
C.进行③过程的细胞,细胞核体积增大
D.④过程受基因控制,也受环境的影响
8.下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是()
A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
B.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不同
C.由RNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构
D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
9.如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系,有关表述正确的是()
A.一片鱼塘中所有的动植物可用c表示
B.b的未来发展趋势可通过年龄组成来预测
C.d的主要成分是生产者、消费者和分解者
D.图中a表示生态系统,b表示群落,c表不种群,d表示个体
10.关于细胞核内染色体、DNA、基因三者之间的关系的叙述,不正确的是()
A.三者都是生物细胞内的遗传物质
B.都能复制、分离和传递,且三者行为一致
C.在生物的繁衍过程中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为
D.每条染色体上含有1个或2个DNA分子,DNA分子上含有多个基因
11.有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是()
A.信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体
B.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递
C.生态系统中用于传递的信息都是由生物产生的
D.生物之间的捕食关系可通过信息传递实现
12.(7分)下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,与体内的许多生理活动密切相关。下丘脑中一些
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