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摘要
在“新工科”以学生为中心的内涵下,我校广东工业大学拟进行有机化学本科课程体系的改革构建项目。本调研以我校广东工业大学有机化学理论课程和实践课程为研究对象,在深入理解新工科人才培养内涵的指导下,通过梳理与区分本科阶段有机化学知识体系,调研新工科背景下本专业化学人才有机化学人才培养的要求,对比不同专业对于《有机化学》课程的学习需求,从教学目标,教学模式、教学内容与考核形式等方面重新构建我校化学与化学工程专业有机化学理论及实践课程体系。
调研结果显示,
关键词:新工科、以学生为中心、有机化学、课程改革、问卷调研
新工科内涵下有机化学本科课程体系现状分析与重构建议
新工科内涵下有机化学本科课
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