小学英语教学设计试题 .pdfVIP

1.(单项选择题)在设计“任务型〞教学活动时,教师可以无视的

是_______。()(此题2.0分)

A、活动要以学生的生活经历与兴趣为出发点,内容与方式要尽

量真实。

B、活动应积极促进英语学科与其他学科间的相互渗透与联系。

C、活动要能够促进学生获取、处理与使用信息,用英语及他人

交流,开展用英语解决实际问题的能力。

D、活动应局限于课堂教学,不要延伸到课堂之外的学习与生活

之中。

学生答案：D

标准答案：D

解析：

得分：2

2.(单项选择题)教学评价要基于一定的标准,采用科学的评价方

法。(此题2.0分)

A、正确

B、错误

学生答案：A

标准答案：A

解析：

得分：2

第1页

3.(单项选择题)以下哪种媒体形式是以传递视觉信号为主的传

统媒体()(此题2.0分)

A、实物

B、卡片

C、录像带

D、模型

学生答案：C

标准答案：B

解析：

得分：0

4.(单项选择题)课程分级目标是总目标的级别表现。(此题2.0

分)

A、正确

B、错误

学生答案：A

标准答案：A

解析：

得分：2

5.(单项选择题)按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最

高水平的认知学习目标是。()(此题2.0分)

第2页

A、评价

B、应用

C、领会

D、综合

学生答案：A

标准答案：A

解析：

得分：2

6.(单项选择题)教学目标是制定课程目标的依据。(此题2.0分)

A、正确

B、错误

学生答案：B

标准答案：B

解析：

得分：2

7.(单项选择题)任务型教学中的任务要涉及真实的语言运用过

程。(此题2.0分)

A、正确

B、错误

学生答案：A

标准答案：A

第3页

解析：

得分：2

8.(单项选择题)根据教学评价在教学过程中所处的时间段,教学

评价分为______、形成性评价与终结性评价。()(此题2.0分)

A、课前评价

B、准备性评价

C、课后评价

D、课中评价

学生答案：A

标准答案：B

解析：

得分：0

9.(单项选择题)小学英语教学设计要依据的根本原那么有:()(此

题2.0分)

A、思想性原那么、系统性原那么、趣味性原那么、灵活性原那

么

B、思想性原那么、系统性原那么、趣味性原那么、灵活性原那

么、表达形成性评价原那么、可行性原那么

C、趣味性原那么、灵活性原那么、表达形成性评价原那么、可

行性原那么

D、思想性原那么、趣味性原那么、可行性原那么

第4页

学生答案：B

标准答案：B

解析：

得分：2

10.(单项选择题)教师进展学情分析要注意以下两点:一是防止

学情分析泛化、形式化,二是防止教学内容。()(此题2.0分)

A、脱离

B、照搬

C、违背

D、忽略

学生答案：A

标准答案：A

解析：

得分：2

11.(单项选择题)分析教材常用的有三种方法:知识分析法、与

方法论分析法。()(此题2.0分)

A、构造分析法

B、心理分析法

C、整体分析法

D、逻辑分析法

学生答案：B

第5页

标准答案：B

解析：

得分：2

12.(单项选择题)学习态度是指学习者对学习较为持久的肯定或

否认行为倾向或内部反响的准备状态。(此题2.0分)

A、正确

B、错误

学生答案：A

标准答案：A

解析：

得分：2

13.(单项选择题)在全身反响教学法课堂教学中,学生可以用对

教师的课堂指令