2.1男生女生 导学案-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册.pdfVIP

七下2.1男生女生导学案

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【核心素养目标】

道德修养:了解男生女生的性别差异与性别优势，尊重每一个个体。

健全人格:能正确认识性别刻板印象，学会坦然与异性相处，在学习过程中能够

相互学习、相互帮助、优势互补。

责任意识:认识男女姓的差异和性别特征，发挥性别优势，积极交往，共担责任。

【学习重难点】

重点:男生和女生不同的性别特征。男生和女生在相互交往中取长补短的重要性。

难点:性别刻板印象对人们认识性别的影响。

【自主学习】

1.正确看待男生女姓的生理性别特征:P15-16

①到了青春期，男生女生在生理方画的差异会更加明显。在社会文化的影响下，

男生女生在、、等方面，越来越多地表现出各

自的特点。

②男生女生的生理特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应

而地接受。

③在社会中，人们对性别的认识通常会受到的影响。

★2.怎样正确对待男生女生的性别优势(P17)

①要认识自己的优势，发现对方的优势,相互,让自己变得更加优秀。

②不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。

③生女生应相互，相互,相互学习，共同进步。

【随堂练习】

1．（2020春•成都期末）一般情况下，男生在数学推理、动手实践等方面比女生

强，女生在语言表达、记忆感知等方面强于男生。这启示我们（）

A．要发扬自己的长处，忽视自己的不足

B．要发现对方的优势，忽视自己的短处

C．要发扬自己的长处，嘲讽对方的短处

D．要发现对方的优势，弥补自己的不足

2．（2023春•金堂县期末）在问到男女喜欢颜色的问题上，大多数人会回答：“男

生一般喜欢黑色，蓝色等深色，女生比较喜欢粉色，红色等亮色”，这一观点

（）

A．证实了男女性别差异是与生俱来的

B．为男女生型造自我形象提供了标准

C．说明了男女生都有自己的性别优势

D．反映了认识容易受性别刻板印象的影响

3．（2023春•成华区期末）着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一

个人性别的重要依据。但是，在生活中有这样一种现象：有的男生说话细声

细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放……针对这种现象，从更

适应社会发展与个人健康成长的角度，我们更倾向于（）

A．个人隐私，顺其自然B．角色认同，举止得当

C．自我中心，彰显个性D．标新立异，鹤立鸡群

4．（2021春•金牛区期末）2020年3月8日在美国拉斯维加斯举行的终极格斗冠

军赛中，中国选手张伟丽战胜对手，成功卫冕。有网友评论道：“再也不要认

为阳刚美是男性的专利！”“女生强悍起来原来可以这样霸气！”这启示我们

（）

A．男女生在生理特征上的差异逐渐消失

B．性别特征不是与生俱来的，可通过后天培养

C．新时代审美在变化，阳刚美成为新宠

D．要打破性别刻板印象，尊重多元化

5．（2020春•青白江区期末）一般情况下，大多数的男生逻辑思维敏捷，数理化

科目成绩好；而大多数的女生在英语、语文等科目上占上风。这给我们的启

示有（）

①只欣赏自己的优势，以塑造完美自我

②全面地认识自己，不断完善自己

③男女同学间应相互学习，以共同进步

④认识各自的优势，相互取长补短

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6．（2014•成都）对如图《保持距离》中的校规内容，你的正确态度（