四年级下册综合实践活动劳动与技术全册教案-.pdfVIP

第一课钉纽扣（学习穿针、打结）

教学内容：

课文通过“看一看、说一说I”、“想一想、试一试”，“探究学习”，“学一学、做一做”，“议一

议”,

“助学提示”，“安全警告”，“评一评”等8个小栏目，指导学生学习钉纽扣的基木方法和注意事

项。让学生懂得白己的事白己做。

教学目标：

1.指导学生学会钉纽扣，教育学是自己的事自己做，经常保持衣着整齐。

2.在感受劳动的乐趣的同时应注意安全。

教学难点：学会穿针和打止结。

教学准备：针线，布块，双眼扣和四眼扣各数粒，一件缺扣了的衣服，相关投影图片。

教学过程：

一、揭题导入

在H常牛活屮，每当衣服破了，钮扣掉了，书包裂口了，你怎么办？这些事都是说帮你做的呢？

想不想自己来学钉钮扣呢？谁定过纽扣，说说你是怎么定的？

二、看看说说

1.出示各种各样的纽扌II。

2.说说不同纽扣的釘法。（重点讲解双眼扣，四眼扣的钉法）

三、想想试试

1•钉纽扣首先要学会什么？

2.学生练习，互教互学。重点模仿穿针和打止结。

四、探究学习

1.仔细观察课文插图，自学钉钮扣的方法。

2.学主白己在布块上练习钉双眼扣和四眼扣

3.说说钉钮扣的注意点：定位，捏紧，对准扌LI眼进针，用双股线正反面重复四五次，然示打结，剪

去多余的线头。

4.讨论：正式在衣服上钉纽扣，该注意些什么？

（）

1纽扣的位置要对准衣服上的扣洞。可用粉笔做上记号。

（

2）进针后，耍把针线往上捉，不能往旁边啦，以免针尖戳到别人。

五、议议评评

1•各小组展示钉好的纽扣，讨论：

（1）钉纽扌II时，在定位，进针，打结等操作上各要注意些什么？

（2）说说还有什么钉钮扣的方法？

（

3）以后钮扌II掉了，你会怎么做？

2.推选代表说说钉钮扣的过程。

3.小组评价。

4.小结：钉纽扌II的基本方法和注意事项，要求学生学会做自己能做的事。

六、课外延伸

把口己笫一次钉钮扣的过程写下来，感受劳动的乐趣。

教学后记：

1.

2.

3.FI

168

：1

1.

2.

1.

2.

3.

(1)

(2)

(3)

(4)

4・

(1)

(2)

(3)

1.

2.

3.

1.

2.

3.

5

1

2.

1

1M

2.

3.

4.

(1)

5.

1.

2.

3.

4.

1.

2.1

3.

1

1.

2.

3.

1.I

2.

(1)

(2)

3.

(1)

(2)1.5-3

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

4.

1.

2.

1

2

3

iJ

1

2

3

4

1

2

(1)

(2)

(3)

(4)