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2010-2023历年广东省陆丰市碣石中学高二第二次月考生物试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.有人试图在棉田中喷洒一定量脱落酸以除去叶片便于机械采摘棉花,但效果不明显,生物兴趣小组设计如下实验方案探究原因。

实验假设:生长素对脱落酸有抑制作用

实验方案:取若干生长状态相同的棉花平均分成三组,分别做

如下图处理,其中甲组保留顶芽,乙丙两组则去除顶芽。

(1)脱落酸可促进叶和果实的________????????????????_______。

(2)丙组中X处应进行的处理是________??????????????????________。

(3)比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况,

①若________________________________,表明生长素对脱落酸有抑制作用。

②若________________________________,表明生长素对脱落酸无抑制作用。

2.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是:

A.寒冷时出现寒颤

B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状

C.免疫系统能发现并清除异物、外来病原微生物

D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加

3.下丘脑分泌的抗利尿激素,能提高肾脏集合管对水的通透性,促进水的重吸收。下图为水平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次为:

A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管

B.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢

C.渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素

D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

4.影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等,其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物等,请根据下图分析:

(1)如果X代表光照强度,光照强度影响光合作用强度,主要是影响_________阶段,该阶段发生的部位是_____________。

(2)如果X代表温度,温度主要通过影响___________________来影响光合作用强度。

(3)如果X代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用强度,主要是影响__________的产生。

(4)写出光合作用的总化学反应式:???????????????????????????。

5.在DNA的双螺旋结构中,现有已查明一核苷酸对中含有一个胸腺嘧啶,则该核苷酸对中还有:

A.一个磷酸、一个脱氧核糖、一个腺嘌呤

B.两个磷酸、两个脱氧核糖、两个腺嘌呤

C.两个磷酸、两个脱氧核糖、一个腺嘌呤

D.两个磷酸、两个脱氧核糖、一个鸟嘌

6.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个。该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次,其结果可能是:

A.含有14N的DNA占7/8

B.复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个

C.含有15N的DNA占1/16

D.子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是2∶3

7.下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中,不正确的是:

A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性

C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D.可利用生长素类似物防止落花落果

8.下列有关生物膜的叙述,不正确的是:

A.各种生物膜的化学组成和结构完全相同

B.不同细胞器或细胞结构的生物膜之间是可以相互转变的

C.生物膜已研究到分子水平

D.细胞内的生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能

9.下图为甲病(A或a)和乙病(B或b)两种遗传病的系谱图,已知Ⅰ2无乙病致病基因。请回答下列问题:

(1)甲病的遗传方式是????????????????????????。

(2)Ⅱ4可能的基因型是????????????????????????。

(3)Ⅰ1产生的卵细胞可能的基因型是????????????????????????????。

(4)Ⅱ3是纯合子的概率是??????????,她与一正常男性婚配,所生子女中只患甲病的概率是??????。

10.动物合成的蛋白质可分为分泌性蛋白质和内用性蛋白质,与分泌性蛋白质的合成、分泌密切有关的有直接或间接关系的细胞器中,含有膜的细胞器有:

A.细胞核、细胞膜、内质网、高尔基体、线粒体

B.核糖体、线粒体、高尔基体、细胞膜

C.细胞核、线粒体、内质网、高尔基体

D.内质网、线粒体、高尔基体

11.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述正确的是:

A.一个密码子只能决定一种氨基酸,一种氨基酸只能由一种tRNA转运

B.该过程需要解旋酶和ATP

C.该过程遵循碱基互补配对原则,即A与T配,G与C配对

D.DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸

12.下列有关酶的叙述,正确的是:

A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

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