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教科版小学科学六年级上册教学计划精选３篇

〖教科版小学科学六年级上册教学计划第【1】篇〗

一、基本情况分析

六年级共有教学班4个，学生260多人。我教四个教学班。他

们通过近六年的学习，对自然事物有了一些了解，能运用所学的知

识解释一些自然现象，也有了一定的实验能力，推理能力，概括能

力和设计实验的能力。

二、教材分析

本册教材共32课，分四个单元。

1、工具和机械的知识，包括18课，使学生知道，怎么样使

用工具，杠杆、轮轴、斜面、滑轮等机械的认识及作用的研究。

2、形状与结构知识，包括18课，让学生知道怎样建筐架、

建高塔、找拱形。探究形状与承受力的关系。

3、能量知识，包括电和磁的知识。认识电磁铁及磁力大小与什

么有关系。

4、生物的多样性。包括18课，引导学生认识生物的多样性

等。

三、教学目标

1、通过引导学生做有关电和磁的实验，培养学生的实验能力。

通过使用工具，提高学生的操作能力。

2、指导学生认识生物多样性的事实，培养学生的推理能力。

3、教育学生用联系、运动、变化的科学自然观认识和理解各种

自然事物和现象。

四、教学重难点

1、学生会做有关电和磁的实验。

2、引导学生认识工具的选择和使用。

3、教育学生用变化，运动，联系的眼光去认识事物。

五、教学方法及措施

1、学习做电和磁的实验，观察其有关想象，概括其有关电磁磁

力大小的规律。

2、通过学习有关生物的知识，教育学生用发展的眼光看事物。

六、教学进度安排

周次

课次，教学内容，课时

第1周

常规训练

1课时

工具和机械：1--2

使用工具、杠杆的科学

2课时

第2周3--5

杠杆类工具的研究、轮轴的秘密、定滑轮和动滑轮

3课时

第3周6--8

滑轮组、斜面的作用、自行车上的简单机械

3课时

第4周

机动第一单元复习

3课时

第5周形状与结构：1--3

抵抗弯曲、形状与抗弯曲能力、拱形的力量

3课时

第6周4--6

找拱形、做筐架、建高塔

3课时

第7周7--8

桥的形状和结构、用纸造一座“桥”

3课时

第8周

机动第二单元复习

3课时

第9周能量：1--3

电和磁、电磁铁、电磁铁的磁力（一）

3课时

第10周4--6

电磁铁的磁力（二）、神奇的小电动机、电能和能量

3课时

第11周7--8

电能从哪里来、能量与太阳

3课时

第12周

机动第三单元复习

3课时

第13周生物的多样性：1--3

校园生物大有哪些信誉好的足球投注网站、校园生物分布图、多种多样的植物

3课时

第14周4--6

种类繁多的动物、相貌各异的我们、原来是相互关联的

3课时

第15周7--8

谁选择了它们、生物多样性的意义

3课时

第16周

机动第四单元复习

3课时17—20周复习12

〖教科版小学科学六年级上册教学计划第【2】篇〗

一、学情分析：

本学期接任六年级科学教学，同学们通过三年的科学学习，科

学探究已经给孩子们留下了深刻的记忆，像科学家那样进行科学探

究的能力得到了一定的提高，部分学生学会了收集资料、整理分析

和进行实验记录的科学探究方法，学生小组合作交流也有了基础。

据上学期科学老师介绍：学生非常喜欢科学实验，四个班级由

于课堂常规的不平衡，导致综合能力差异较大，具体表现在，观察

不仔细，操作欠规范。

二、教材简析：本册共分四个单元，共32课。

第一单元：工具和机械

从使用工具开始，提出研究问题，然后研究最简单的机械—杠

杆，由此开始认识杠杆类机械，再研究非杠杆类机械，最后以自行

车为载体，以齿轮研究为主要内容对本单元的研究作一次总结与提

升，让学生对机械的作用有一个整体的认识。

教学目标：

1、机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜

面等都是机械。在探究活动中让学生掌握各类机械和工具的特点和

作用。

2、有的机械可以省力，有的机械不能省力但能发挥其他作用。

3、能根据生活中的实际问题需要选择合适的工具和机