人教版高中历史选择性必修2经济与社会生活课后习题 第1单元 食物生产与社会生活 第1课 从食物采集到食物生产.doc

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第1课从食物采集到食物生产

A组必备基础巩固

题组1人类早期的生产与生活

1.原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是()

A.人工取火的发明

B.建筑技术的进步

C.生产工具的改进

D.种植和饲养水平的提高

2.“文明”是人类社会进步的一种状态。下列属于人类迈向文明的前提的是()

A.采集渔猎经济的盛行 B.农耕、畜牧业的产生

C.早期城市国家的出现 D.国家机器的成熟完善

3.新石器时代人类迎来了第一场重大的经济革命,其标志是()

A.农耕逐渐取代采集 B.采集逐渐取代渔猎

C.渔猎逐渐取代驯养 D.渔猎逐渐取代采集

题组2不同地区的食物生产与社会生活

4.古埃及、古印度、古希腊和古代中国等古代文明呈现出多元发展的格局,这主要是因为()

A.农耕和畜牧经济发展的局限

B.各大文明呈现小国寡民状态

C.大河与高山阻隔了文明交流

D.自然地理环境和历史的不同

5.(山东泰安高三上期末)古巴比伦国王在奖给大臣的石刻地契中,对背约者的诅咒是:“愿阿达德,天地之渠长,使碱土围其田,令大麦饥渴,绿色永绝!”另一石契碑的诅咒为:“愿阿达德败其田,绝粒麦于垅上,生碱草替大麦,取碱土代清泉!”。由此可知,当时的古巴比伦()

A.面临着一定的生态环境问题

B.形成了完备的法律和契约体系

C.封建庄园经济占据统治地位

D.国王是政教合一的最高统治者

6.下图反映出魏晋时期嘉峪关地区()

考古发现的嘉峪关魏晋墓的采桑图和牛耕图

A.农业生产的多样化

B.小农经济已基本成熟

C.养蚕缫丝技术进步

D.百姓的农耕定居生活

7.中国历史源远流长。观察下面四幅历史遗址图片,它们共同反映的文化特征是()

A.农耕文化 B.海洋文化

C.草原文化 D.游牧文化

题组3生产关系的变化

8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多……农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和官吏……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。斯塔夫里阿诺斯想表达的是()

A.农业种植要比采集食物先进

B.阶级社会的产生与发展

C.农耕与人类文明产生的关系

D.祭司和文字诞生的关系

9.人类社会的发展是一个从低级阶段向高级阶段进步的过程,从氏族社会到国家应运而生的根本原因是 ()

A.女子在家庭中的地位衰落

B.男性的力量超过女性

C.氏族部落的战争频繁

D.社会生产力不断提高

10.大汶口文化遗址发掘的133座墓中,有些随葬品有五六十件,但有些随葬品极少;大溪文化遗址发掘的74座墓中,有的没有随葬品,而有的随葬品达58件之多。这些现象从本质上说明了()

A.生产力发展,产品有了剩余

B.氏族内部分化,出现富人和穷人

C.私有制已经产生,阶级分化日益明显

D.国家已经产生,阶级压迫出现

B组关键能力提升

11.叙利亚的阿布胡赖拉遗址位于阿萨德湖底,20世纪70年代当局兴建水坝,堵截幼发拉底河水,湖水干涸后遗址才被发现,是已知最早的农业遗址之一。最初是一个300—400人依靠采集、狩猎为生的定居聚落,约公元前1万年,由于气候突变,该地居民开始尝试种植黑麦。之后其迅速扩展成一个占地近12公顷且规划整齐的村落,房子由半地穴式房屋升格成单层的泥砖房。这表明()

A.叙利亚是黑麦的发源地

B.气候突变导致农业出现

C.农业改变人类生活方式

D.人口增长改变居住形式

12.下表是汉代有关农业生产的文献记述。据此可认定的历史事实是()

记述

出处

“是故身率妻子,戮力耕桑,灌园治产,以给公上”

《汉书》

“因释耕于垄上,而妻子耘于前”

《后汉书》

“立春东耕,为土象人,男女各二人”

《论衡》

A.家庭农业生产模式已形成

B.汉代铁犁牛耕技术已推广

C.精耕细作农业得到发展

D.男耕女织生产形式确立

13.在人类处于食物采集阶段,人类各群体的活动范围仅限于其狩猎场所。当人类学会了农业、冶金术和造船术后,活动范围就扩大了,地区性的帝国也逐渐形成了。这表明()

A.古代社会生产力水平低下

B.帝国的形成扩大了文明区

C.食物采集时期人类活动单一

D.生产力发展推动文明扩展

14.在世界文明古国中,埃及的土地归法老所有,仅把土地租给占有者;两河流域的《汉谟拉比法典》却承认了土地的私有;中国曾经推行井田制,名义国有,实质为国王私有;希腊的土地被贵族占有。据此可知()

A.古代推行土地私有制

B.土地用益权与所有权一致

C.制度具有多样性

D.土地多样性导致了政治的多元性

C组学科素养创新

15.阅读材料,回答问题。

材料一妇女可能在离宿地不远的地方