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学而优教有方
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2021~2022学年度第二学期期末学科素养监测(A)
八年级生物(人教版)
一、选择题
1.南瓜根系发达,抗病力强。为了提高西瓜的产量和品质,生产上常在南瓜植株上嫁接西瓜苗利用这种方法产的西瓜产量高、单果量重、口感更好。下列相关叙述正确的是
A.嫁接时,南瓜苗作接穗,西瓜苗作砧木 B.该方法应用了植物的无性生殖
C.用该方法繁育出的西瓜含有南瓜的优良基因 D.这种繁育方法改变了西瓜的遗传物质
【答案】B
【解析】
【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗,被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
【详解】A.嫁接能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。因此嫁接时,西瓜苗作接穗,南瓜苗作砧木,A错误。
B.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,B正确。
C.嫁接能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。所以,用该方法繁育出的西瓜不含有南瓜的优良基因,C错误。
D.这种繁育方法没有改变了西瓜的遗传物质,D错误。
故选B。
2.下图为昆虫的发育模式图,已知B为蛹期,下列叙述不正确的是()
A.若此图表示蜜蜂的完全变态,则D为卵期,A为幼虫期
B.若此图表示家蚕的发育过程,为提高蚕丝产量,应延长A时期
C.若此图表示菜粉蝶的发育过程,则C时期对植物的危害最大
D.若此图表示蝉的不完全变态,则发育过程为D→A→C
【答案】C
【解析】
【分析】昆虫的发育过程有完全变态和不完全变态两种,完全变态发育经历四个时期:卵、幼虫、蛹、成虫,不完全变态发育过程经历三个时期:卵、幼虫、成虫。
【详解】A.蜜蜂是完全变态发育,经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,B为蛹,则C为成虫期,D为卵期A为幼虫期,A正确。
B.若此图表示家蚕的发育过程,家蚕属于完全变态发育,因B为蛹期,所以家蚕的发育过程:D→A→B→C,家蚕在幼虫期吐丝,所以为提高蚕丝产量,应延长幼虫时期,B正确。
C.菜粉蝶属于完全变态发育,若此图表示菜粉蝶的发育过程,因B为蛹期,所以菜粉蝶的发育过程:D→A→B→C,菜粉蝶的幼虫主要取食植物的叶,对植物的危害最大,C错误。
D.蝉属于不完全变态发育,要经历三个时期:卵、幼虫、成虫,则A为幼虫期,C为成虫期,D为卵期,所以蝉的发育过程为D→A→C,D正确。
故选C。
3.春末夏初是青蛙繁殖的季节。下列关于青蛙生殖发育特点的说法,正确的是
A.体外受精、卵生、变态发育 B.体外受精、胎生、不完全变态
C.体内受精、胎生、变态发育 D.体内受精、卵生、完全变态
【答案】A
【解析】
【分析】青蛙是两栖动物,本题考查青蛙的生殖发育特点。
【详解】青蛙是两栖动物,其幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。青蛙幼体和成体形态结构和生活环境差距很大,发育过程称为变态发育。青蛙的变态发育不分完全变态发育和不完全变态发育。
青蛙雌雄抱对后将卵细胞和精子产到水中,进行体外受精,受精卵在水中孵化。
故选A。
4.图为鸡卵结构示意图,相关说法错误的是()
A.①为气室,可为胚胎发育提供氧气
B.②为胚盘,将来发育成雏鸡
C.③为系带,能为胚胎发育提供主要营养物质
D.⑤为卵壳,具有保护作用
【答案】C
【解析】
【分析】图可知,①气室,②胚盘,③系带,④卵白,⑤卵壳。
【详解】A.①为鸡卵的气室,可为胚胎发育提供氧气,故A正确。
B.②为胚盘,胚盘内含有细胞核,是生命活动的控制中心,胚盘将来发育成雏鸡,故B正确。
C.③为系带,固定卵细胞的作用,故C错误。
D.⑤为卵壳,具有保护作用,防止水分的散失,故D正确。
故选C。
5.下列不属于相对性状的是()
A.豌豆种子的形状有光滑的和皱缩的 B.人的皮肤有黄色和白色
C.机器人的体积有大有小 D.人的头发有直发和卷发
【答案】C
【解析】
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和双眼皮。
【详解】ABD.“豌豆种子的形状有光滑的和皱缩的”、“人的肤色有黄色和白色”、“人的头发有直发和卷发”,都是同一性状的不同表现形式,因此都属于相对性状,ABD正确。
C.机器人不是生物,因此“机器人的体积有大有小”不属于相对性状,C错误。
故选C
6.遗传具有一定的物质基础,下列是与遗传有关的结构示意图,相关叙述不正确的是()
A.染色体在体细胞中一般是成对存在的 B.②染色体主要包括DNA和蛋白质
C.一条染色体上有许多个DNA分
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