部编版六年级语文下册第二单元《语文园地二》课后习题及答案.pdfVIP

部编版六年级语文下册

第二单元《语文园地二》课后习题及答案

词句段运用

1.读下面的句子，说说加点的部分有什么共同的特点。再从后面的词

语中选择一两个，发挥想象，仿写句子。

句子中加点的部分都运用了夸张的修辞手法。运用夸张的修辞手

法，可以更加鲜明地突出事物的本质，加强作者想要表达的某种感情，

还能烘托气氛，引起读者的联想。

扩大夸张是故意把客观事物说得“大、多、高、强……”的夸张

形式；缩小夸张是故意把客观事物说得“小、少、低、弱……”的夸

张形式；超前夸张是在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。

仿写：

①饿……我饿得可以吃下一头大象。

②安静……山林里可真静啊，静得可以听到阳光洒落在树叶上的

声音。

③厚……他的眼镜片厚得像块砖。

④盼望……我的眼睛就望穿了，想着出差在外的爸爸赶紧回家。

⑤喜欢……我喜欢你，我喜欢你到整个世界森林里的老虎全都融

化成黄油。

2.下面是不同译者笔下《汤姆.索亚历险记》中的句子，读一读，说说

你更喜欢哪一个。

了解和赏析不同的译者具有不同的翻译风格和语言风格。

①译者张友松笔下的句子浅显易懂，描写生动细腻，喜欢用长句，

适合普通大众阅读。

②译者俞东明、陈海庆笔下的句子文艺范儿一些，喜欢用短句，

适合文化层次高一点的读者阅读。

③译者成时笔下的句子口语化一些，描写生动，喜欢用长句，适

合中等文化程度的读者阅读。