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2022-2023新课改版初二生物知识点考点精华总结归纳总结

初二生物知识点要学会，但会听课、善阅读、抓规律、归纳运用、观

察比较这五大学习方法，也是学好初中生物的关键，下面是小编整理

的新课改版初二生物知识点，欢迎大家阅读

动物的主要类群

一、腔肠动物和扁形动物

1、水螅是典型的腔肠动物，这类动物的主要特征是：生活在水

流缓慢的淡水中;身体呈辐射对称;体壁由2个胚层构成;体表有刺细

胞;有口无肛门。

2、涡虫是典型的扁形动物，这类动物的主要特征是：身体呈两

侧对称;背腹扁平;有口无肛门。

3、血吸虫和猪肉绦虫是比较常见的人体寄生虫。

二、线形动物和环节动物

1、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。

它的身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门;体表包裹着一层密不透

水的角质层，起保护作用;消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，

可消化小肠中的食糜，生殖器官特别发达，生殖能力强;没有专门的

运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。

2、蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成;蚯蚓

身体的前部有几个体节界限不明显;蚯蚓的体壁有发达的肌肉，肌肉

与刚毛配合可以完成运动，肠壁也有发达的肌肉，肠可以蠕动，以土

壤中的有机物为食;体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，体壁内密

布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体

内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。

3、线形动物的主要特征是:身体细长，呈圆柱形，有角质层;

有口有肛门。钩虫、蛔虫、饶虫都是常见的线形动物。

4、环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的

体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。常见的环节动物有蚯蚓、沙蚕、

蛭。

三、环节动物和节肢动物

1、目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大

类群。软体动物壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，

称为外套膜，贝壳就是由外套膜分泌物质形成的物质形成的。双壳类

动物可以用足缓慢地运动，利用鳃与水流进行气体交换。

2、节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种

以上，占所有已知动物种类的80%以上。昆虫是节肢动物中种类最多

的一类动物。

3、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部负责感觉和摄

食，感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。胸

部是运动中心，有三对足，善于跳跃;有两对翅，适于飞行。触角和

足等是昆虫的附肢，分节。腹部集中容纳内脏器官。此外，体表有气

门，用于呼吸;身体表面包着坚韧的外骨骼。

4、软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具

有贝壳;运动器官是足。石鳖、蜗牛、乌贼都是软体动物。节肢动

物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。虾、蜘

蛛、蜈蚣等，都属于节肢动物。昆虫除了具有节肢动物的主要特征外，

还有昆虫独有的特征：有一对触角、三对足、一般有两翅等等。

1、植物细胞特有的结构是：细胞壁、叶绿体、液泡;植物的组

织：保护组织、基本组织、输导组织、机械组织、分生组织。

2、生物的主要遗传物质是：脱氧核糖核酸(DNA)，DNA主要存

在于细胞核的染色体上。

3、动物体的组成层次：细胞→组织→器官→系统→动物体(比

植物多系统这个层次)系统由器官构成，器官由组织构成。人与动物

的四大组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。

4、物像放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数;

5、生态系统的成分包括:a非生物成分：指阳光、空气、水、

土壤等;b生物成分：生产者(指绿色植物)、消费者(指人和动物)、

分解者(指细菌、真菌)

6、建立自然保护区(最为有效的措施)——就地保护;迁地保护

——如动植物园、水族馆、海洋馆等。

7、自然保护区与保护对象：四川卧龙：金丝猴/大熊猫;可可

西里：藏羚羊。

8、植物类群从低等到高等依次是：藻类植物→苔藓植物→蕨类

植物→裸子植物→被子植物;

①最高等的植物是：被子植物，“被子”的含义是指果皮。②煤

是由古代蕨类植物形成的。

③含叶绿素能光合作用放出氧气，占大气含氧量的70%的是：

藻类植物。

含碘，能防治地方性甲状腺肿的藻类植物是：海带和紫菜。

④一般