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表格制作教学设计

表格制作教学设计

作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教

学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教

学设计是什么样子的呢？以下是小编精心整理的表格制作教学设计，

欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

表格制作教学设计1

教学目标：

1、学会在Word中插入简单的表格。

2、掌握对表格的一些设置，能在文章中利用表格。

课时按排：

1课时。

教学重点：

表格的插入和修改。

教学难点：

表格中直接画表线。

教学任务：

将数据改为表格。

注意点：

教材分析：

1、本课内容是表格制作，但并不是单纯地介绍表格的操作，而是

将表格的应用整合在文章中，注重知识的运用。

2、表格的一般知识。

（1）如何插入表格；

（2）改变单元格的高度和宽度，如果修改的是整行和整列的大小，

可以直接去拖拽表格边线就可以了，也可以在标尺上直接拖动。但如

果改变是某个单元格的大小，就必需先选定这个单元格，再去拖拽这

个单元格的边线。

（3）插入行列，在Word97中插入列，必需先选定一列，这个问

题在Word2000中得到解决，可以直接插入。

（4）利用表格工具栏画修改表格，包括画表格线、擦表格线等，

Word中的表格具有一定的智能性。利用画线和擦线工具，可以画出复

杂的表格。

（5）表格线色和表格底色，课文中虽没有讲到，教学时可以根据

实际情况让学生自己试一试。（练习中用到）。

（6）合并和拆分单元格在教材中没有讲到，教学时可以根据实际

需要添加。

3、利用表格，修改文章。将文章中的对比数据用表格表现出来，

更清晰。

4、练习做课程表。

5、表格还可以发挥许多特殊的作用，如国际橡棋棋盘，中国橡棋

等。

表格制作教学设计2

教学目标：

1、通过教学，使学生能在word中插入简单的表格。

2、掌握对表格的一些设置，能在文章中将数据改为表格。

教学重点：

表格的插入和修改。

教学难点：

在表格中直接画直线和擦除直线。

教学准备：

联想传奇多媒体教室、范文[吸烟有害健康]。

教学过程：

一、介绍表格的基本知识。

在一篇文章中，如果使用了大量的数据，一定会使人厌烦，所以，

这时候我们就应该把文章的数据改为用表格来表示，这样，既清晰明

了，又简单易懂。

1、插入表格。

在word中，插入表格有两种常用的方法：

（1）、点住常用工具栏上的[插入表格]按钮，拖出一张表格。

（行数和列数会在拖动框下显示出来）

（2）、在[表格]菜单下选择[插入表格]，输入行数、列数后单击

[确定]按钮。

2、修改表格。

（1）、改变单元格的高度和宽度：将鼠标指针移到表格线上，指

针会变成双向箭头。拖放鼠标，可以修改单元格的`高度和宽度。但是

要注意的是，如果要修改整行和整列的大小，可以直接去拖拽表格边

线就可以了；如果改变的是某个单元格的大小，就必须先选定这个单

元格，再去拖拽这个单元格的边线。

（2）、插入行、列：插入行时，只要将光标移到要插入的位置就

行了，插入列时，要选定一列。

观察一下，当你由插入行操作变成插入列操作时，[表格]菜单里会

发生什么变化？

3、简单介绍[表格和边框]工具栏。

我们可以利用表格工具栏来画、修改表格，还能对表格内的文本

进行调整。工具栏上还有设置表格边框颜色和底纹颜色的按钮。

4、画不规则的表格。

根据不同的情况，我们可以按[表格和边框]工具栏上的[绘制表格]

按钮，这时，鼠标指针变成一支笔，就可以随心所欲地画表格了，画

错了或是有些表格线你不想要了，也可以用擦除工具来擦除。

5、拆分、合并单元格。

您可将同一行或同一列中的两个或多个单元格合并为一个单元格。

例如，您可将若干横向的单元格合并成横跨若干列的表格标题。

（1）、单击“表格和边框”按钮以显