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出科自我总结

出科自我总结1

作为一名实习护士，我在儿科的实习经历让我收获颇丰。以下是我的一些自我总结：

1.专业技能的提升：

在儿科实习期间，我有机会接触并学习了各种儿科疾病的护理知识，如新生儿黄疸、小儿肺炎、儿童糖尿病等。我还学会了如何给儿童打针、输液、换药等基本操作，这些技能对我今后的。工作非常有帮助。

2.沟通能力的提升：

儿科的患者主要是儿童，他们的表达能力有限，这就需要护士具备良好的沟通能力，能够理解他们的需求并及时给予帮助。在实习过程中，我逐渐学会了如何与儿童及其家长进行沟通，这对我今后工作的开展非常重要。

3.团队协作能力的提升：

在儿科实习期间，我经常需要与其他护士、医生、药师等协作完成护理工作。这让我学会了如何在团队中发挥自己的作用，提高了自己的团队协作能力。

4.服务意识的提升：

作为一名护士，我深知服务的重要性。在儿科实习期间，我始终以患者为中心，全心全意为他们提供服务。这让我更加明白了护士的责任和使命。

5.反思与改进：

虽然我在儿科实习期间取得了一定的成绩，但我也深知自己还有很多不足，如专业知识不够扎实、操作技能不够熟练等。在今后的工作中，我将努力改正这些问题，不断提高自己的专业素养。

总的来说，这次在儿科的实习经历让我收获了很多，我对自己的未来充满信心。我相信，只要我继续努力，我一定能在护士这个岗位上做得更好。出科自我总结2

在儿科实习期间，我有幸参与了各种儿科护理工作，积累了宝贵的经验和知识。在这段实习期间，我学到了很多关于儿科护理的专业知识和技能，也提高了自己的沟通能力和团队合作能力。

首先，我学到了如何与儿童及其家属建立良好的关系。儿童是一个特殊的群体，他们对医院环境和医护人员可能感到害怕和不安。因此，我学会了用温柔的语言和亲切的态度与他们交流，让他们感到舒适和安心。我也学会了倾听他们的需求和关注他们的感受，以便更好地满足他们的需求。

其次，我学到了如何进行儿科护理评估和监测。在儿科护理中，评估和监测是非常重要的，可以帮助我们及时发现和处理潜在的`问题。我学会了如何正确测量儿童的生命体征，如体温、脉搏、呼吸和血压，并及时记录和报告异常情况。我也学会了如何观察儿童的行为和情绪变化，以及如何识别和处理常见的儿科疾病和并发症。

此外，我还学到了如何进行儿科护理操作和技术。在儿科护理中，我们需要进行各种操作和技术，如静脉输液、皮下注射、更换尿布等。我学会了如何正确使用和维护相关的医疗设备和器械，并掌握了正确的操作步骤和技巧。我也学会了如何处理突发情况和紧急情况，如心肺复苏和急救措施。

最后，我认识到了儿科护理的重要性和挑战性。儿科护理需要我们具备专业的知识和技能，同时也需要我们有耐心、细心和责任心。在实践中，我遇到了许多困难和挑战，但我通过不断学习和努力克服了它们。我相信这段实习经历将对我未来的职业发展产生积极的影响。

总之，儿科实习是我宝贵的经历，我通过实践学到了很多关于儿科护理的知识和技能。我将会继续努力学习和提高自己，为儿童的健康和幸福贡献自己的力量。出科自我总结3

在儿科一个多月的实习中会，除了做好日常做好的临床党务工作外，还有各项体检工作等等，有些党务工作我以前没做过，做起来有多少的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在数学老师的耐心指导下，在护士长的教育下要，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿的工作，明确了其他工作的程序、方向，提高了工作能力。

在儿科开展整体护理人员，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0—14岁的儿童。以马斯洛的需要基本特征理论来讲来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现；为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和原理。但是在儿童，由于语言表达能力及逻辑推理理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都一味照顾，夸大病情，对医护人员制定过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，应积极圆满的完成各项工作：

（1）认真接待每一们病人，把每一位病患病者都当成自己的亲人。

曾经有一个15岁的`唐翁由于腹胀且腹部触之较硬，曾到情形较好的医院（三甲医院）做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原先就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都吻合很满意。

（2）认真做好医疗文书的书写组织工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。

为了科室的各项工