2024_2025学年八年级物理下册9.3大气压强教案新版新人教版.docVIP

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2024-12-14 发布于四川
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2024_2025学年八年级物理下册9.3大气压强教案新版新人教版.doc

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大气压强

★整体设计说明★

本节内容是在学生对固体以及液体的压强的相识基础上，针对气体是否存在压强、气体压强有那些特点以及如何测量大气压值这三个问题，进行的一堂以老师为主导、学生为主体的一节试验探究课。本节课在确定的力学学问的基础上，通过试验和方法的探究过程，使学生的视察实力、设计试验实力、分析实力、沟通合作的实力、归纳总结的实力得到确定的熬炼。在教学中，依据“体验→思索→分析→探究→应用”的思路逐一绽开，让学生通过试验，体验大气压的存在，探讨大气压的特点，探究测量大气压的方法，以及应用大气压学问解决实际问题。在教学中，不仅要关注学生“知道什么”，更要关注学生“怎样才能知道