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大班教案(3),生日蛋

其次幼儿园一周教育教学活动安排表

幼儿园名称

年级大班

学期下学期教师

主题7.狮子和蛋

周次3日期2023年年3月月14日日2023年年3月月18日标题生日蛋教学重点用心倾听教师的指令，并能够大胆表达和表现自己的想法，进展幼儿的想象力。

体育

语言

数学

科学

社会

艺术

活活动动活动时间活动名称学习目标活动预备活动过程活动评价备注2023--33--14

星期一

11：00|11：30亲子故事：《生日蛋》1.用心听故事，并答复相关故事的问题。

2.能大胆表达和表现自己的想法，进展语言表达水平和想象力。

1.狮子布偶和生日帽。

2.亲子故事《生日蛋》（《狮子和蛋》幼儿用书或电子书第8-11页）。

3.图画纸、彩笔。

学习领域：

形式：集体

1.出示戴着生日帽的狮子布偶，请幼儿猜猜今日是狮子大王的什么日子，与幼儿一起给狮子大王唱生日歌。

2.出示幼儿用书或电子书第8-11页，利用狮子布偶叙述故事《生日蛋》：

人人都称我为“万兽之王”，全部的动物都很敬重我。今日是我的生日，我要为自己进行一个生日会。草原上的动物都来参与我的生日会了，有小兔子、长颈鹿、斑马、大象、花豹和鳄鱼，等等，它们还预备了不同的生日礼物。小动物们唱过生日歌后，纷纷来为我送上生日礼物。鳄鱼说：“狮子大王，生日欢乐。我送你一个好玩的蛋！”不会吧还以为它会送我什么珍贵的礼物呢，怎么会送我一个蛋？但我仍旧表达了对鳄鱼的感谢，向它说了一声“感谢”。

我不知道这个蛋能够用来做什么这么小的一个蛋，怎么够我狮子大王吃的？这时候，一个声音在我耳边响起：“你想吃蛋，还是吃胖嘟嘟的鸡呢？”对啊，蛋还能够变出小鸡来，小鸡长大了就变成了大鸡。听说鸡肉很好吃，我决

活活动动活动时间活动名称学习目标活动预备活动过程活动评价备注定等这个蛋孵出小鸡来，到时候，我就能够享用鸡肉大餐啦，总比只吃一个蛋丰富得多啊。于是，我到草原上找来一些干草，把这个蛋放在干草堆里，等待蛋里孵出小鸡来。

日子一天一天地过去，我每天都期盼着小鸡的诞生，不过那个蛋似乎没什么动静，不像会孵出小鸡来。鳄鱼观察了，就对我说：“狮子大王，你要坐在蛋上面，才能孵出小鸡来。”身为万兽之王，要我坐在蛋上面，实在有损我的威严，被其他小动物观察多没面子！鳄鱼说：“我观察鸡妈妈就是这样孵出小鸡的啊，要想孵出小鸡，只有这个个方法。”虽然孵蛋的姿态不太威严，但是为了将来的大餐，我还是坐下来，耐着性子孵蛋。

3.与幼儿争论：

．

有哪些动物来参与狮子大王的生日会？（小兔、长颈鹿、斑马、大象、花豹和鳄鱼。）

．

各种动物的形状特征是怎样的？（小兔有长耳朵、长颈鹿有长长的脖子、斑马身上有黑白的条纹、大象有长长的鼻子和牙齿、花豹身上长满斑纹、鳄鱼有一个长长的嘴巴等。）

．

假如你是狮子大王，你还会邀请什么动物参与生日会？为什么？（自由答复。）

．

鳄鱼送了什么礼物给狮子大王？（一个蛋。）

．

狮子大王打算怎样处理这个蛋？（它把这个蛋放在干草堆里，打算要等待蛋孵出小鸡。）

．

鳄鱼教狮子大王怎样孵小鸡？（狮子要坐在蛋的上面。）

．

你认为蛋里会孵出什么动物？为什么？（自由答复。）

4.鼓舞幼儿与教师一起复述故事里的句子。

5.向幼儿提问：假如你是狮子，盼望蛋里将来会孵出什么动物。请幼儿画出来。

6.绘画完成后，请幼儿介绍自己的作品。

2023--33--15星期二

11：00|11：30狮子大王说1.乐于共享自己的阅历与经受。

2.能用心倾听指．歌曲《狮子生日会》。

．各种动物头饰。

学习领域：

形式：集体/小组

活动建议：

．活动前应先学唱歌曲，或能够利用生活

活活动动活动时间活动名称学习目标活动预备活动过程活动评价备注令并作出适当的反响。