五年级湘教版语文下册课外知识阅读理解培优补差专项含答案 .pdfVIP

五年级湘教版语文下册课外知识阅读理解培优补差专项含答案

班级：__________姓名：__________

一、课外阅读，完成练习。

发明家富尔顿

富尔顿是美国的工程师、发明家。

富尔顿从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图

画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的。”可是，他把老师的

话当作耳旁风。

有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了。他

想：“装上风帆只能随风漂游，还有什么好办法来改变这种情形呢？”

不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算

着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆

动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造

好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装……这些问题*画画是不能解决

的，该怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习

科学知识。

从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明

者。

1．写出下列词语的近义词：

费力──（______）合适──（______）盘算──（______）

2．根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”：

⑴富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。（_____）

⑵富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。（_____）

3．填空：

“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中，“老师的话”指

1/16

___________。“领悟”的意思是______________。

二、阅读探秘。

橘子与毛衣

我八岁时，父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉扯着

我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后，匆匆赶来医院陪伴我，一边

做着布鞋。

一个黄昏，我走到医院的门口，等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季

节。恰巧，橘子是我特别喜爱的水果。但是，像我这样的家庭，生活拮据，橘

子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄，供我读书，住院看病又花费了

不少钱。购买日常品也愈来愈困难，更别提橘子之类的水果了。

突然，一块橘皮不知从哪里落下来，我茫然地盯住这片橘皮，想像着这水

果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑，趁人不注意时，拾起那块

橘皮，放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中，我好像在吃一只又一

只橘子。

我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里，母亲正坐在我的床上，背对着

我，她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时，我还不明白她为什么啜泣，我把自

己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来，急忙擦干了双眼，转过身

来，有力地搂住我。我抬起头来，看见她微笑着，两只眼睛依然红肿着，这是

种虚弱的，苍白的笑容，不知为什么，我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起

来。

母亲弯下了腰来，脸贴着我的头，温柔地说：“不要哭，孩子，妈妈要给

你买橘子。”说完，她就走了。

过了好长一段时间，母亲回来了，她真的提着满满的一篮子橘子。

母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时，她静静

地观察着，我抚摸那些金子般的橘子，忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲

是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我，轻声地对她的儿子说：

“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子，当母亲的什么都可

以舍去……”

2/16

橘子？毛衣？我的母亲的毛线衣？刹那间，我仿佛看到了母亲那苦涩的微

笑和虚弱的身体。

1．第④段“我被一阵呜咽声……攥着那块橘皮”，当“我把自己的小脸贴在她

的背脊上……擦干了双眼”，什么原因使母亲流泪？为什么不让“我”看见？

_________________________________________________

2．为什么“我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来”？

________________________________________________

3．集中体现母爱的是哪句话