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四川省凉山彝族自治州《学前教育基础知识》教师教育【含答案】
(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考
公考之用。)
一、单选题
1.德育的体谅模式形成于20世纪70年代,为学校德育学家
()所创,风靡于英国和北美。
A、科尔伯格
B、班杜拉
C、皮亚杰
D、彼得?麦克费尔
【参考答案】D
2.教师对学生的尊重是建立良好()的前提,这种尊重首先表现
在教师将学生看成一个独立的个体,尊重他们的人格和权利。
3.教学活动要适合学生的发展水平,防止发生教学低于或高于学生
实际程度,要求贯彻()教学原则。
A、系统性
B、量力性
C、巩固性
D、直观性
【参考答案】B
4.曾经被一条大狗咬过的人,看见非常小的狗也可能产生恐惧,这
体现的是()。
A、获得
B、消退
C、刺激泛化
D、中性刺激
【参考答案】C
5.下列不属于美国民主主义教育目标的是()。
A、自我实现的目标
B、人际关系的目标
C、公民责任的目标
D、发展认识能力
【参考答案】D
6.新课程积极倡导的学生观是()。①学生是发展的人②学生是
独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【参考答案】D
7.()认为“教不倦,仁也”是教师最宝贵的品格和最崇高的精
神境界。
A、孟子
B、墨子
C、荀子
D、孔子
【参考答案】D
8.当一个人的外表具有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常
被肯定,这种现象被称为()。
A、宽大效应
B、晕轮效应
C、中心品质
D、刻板印象
【参考答案】B
9.《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学
原则是()。
A、循序渐进原则
B、直观性原则
C、启发性原则
D、因材施教原则
【参考答案】C
10.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑
扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生
()。
A、有意注意
B、无意注意
C、兴趣
D、共鸣
【参考答案】B
11.通常所说的“举一反三”属于()。
12.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自
己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,
而且还会()。
A、提高学习和工作效率
B、养成竞争意识
C、导致教师管理公正
D、促进团结协作
【参考答案】A
13.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心
理特征和倾向,它是()。
A、比较稳定的
B、受先天因素制约的
C、时稳时变的
D、比较不稳定的
【参考答案】A
14.通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的()。
A、反应
B、接受
C、形成价值观念
D、价值体系个性化
【参考答案】C
15.汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作
()。
A、《说文解字》
B、《礼记·学记》
C、《孟子·尽心上》
D、《论语》
【参考答案】C
16.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。
A、维持动机作用
B、促进和维持功能
C、思想教育作用
D、培养纪律功能
【参考答案】B
17.心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段,其中14、15~25
岁属于()。
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、成年期
【参考答案】C
18.班级里小集团属于()。
19.从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才
的系统理论是由谁提出的?()A、韩愈
B、朱熹
C、王安石
D、王守仁
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