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2025年高考思想政治人教版配套课件选择性必修3
第四单元第二课时创新思维要多路探索
体系构建
问题导读
1.从含义、特征、方法和作用四个角度掌握发散思维和聚合思维的基本
知识
2.学会运用发散思维和聚合思维分析和解决实际问题
3.知道逆向思维的含义和特点并重点掌握逆向思维的具体方法
4.理解正向思维与逆向思维的关系及正逆互补的作用
考点一发散思维与聚合思维
夯实必备知识
1.发散思维
发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,
含义
以寻求解决问题的多样性答案的思维方式
特征从一个出发点向四面八方想,向新奇、独特之处想,是扩散、辐射
①检核表法:通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫
无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路
方法②信息交合法:利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不
同信息有目的地进行组合,以产生新的思路
③头脑风暴法:一种集思广益的群体思维发散技法
考点一考点二
发散思维不仅能够帮助人们发现新问题,而且能为所要解决的问题提
作用
供众多新设想
考点一考点二
2.聚合思维
聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化
含义
的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案
特征从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中
在思维聚合的过程中,需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演
方法
绎、综合等逻辑思维方法
在众多零散的知识之间建立起内在联系,从而把看似互不相关的知
功能
识贯穿起来,聚焦所要解决的问题
考点一考点二
3.发散思维与聚合思维的联系
(1)事物既相互区别又相互联系,这是发散思维与聚合思维的客观基础。
(2)发散思维与聚合思维,是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体
现。
(3)解决复杂问题,往往需要人们的思维结合实际情况,反复地“发散—聚
合—发散—聚合”。
(4)发散思维与聚合思维是创新思维的两翼,只有在两翼相互作用所形成的
“合力”下,事情才能办好,科学才能进步,真理才能发展。
考点一考点二
易错辨析
1.信息交合法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似
“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。()
×
提示信息交合法是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不
同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。
2.发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻
求解决问题的唯一性答案的思维方式。()
×
提示发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,
以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。
考点一考点二
3.发散思维有一个明确的目标,一切思维活动都围绕这个轴心来进行。
×
()
提示聚合
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