2025年高考思想政治人教版配套课件 选择性必修3 第2单元 第二课时　正确运用判断.pdfVIP

2025年高考思想政治人教版配套课件选择性必修3

第二单元第二课时正确运用判断

体系构建

问题导读

1.从含义、特征、判断标准、表达和类型五个方面了解判断的基本知识

2.分别从含义、构成、分类和要求四个角度区分性质判断和关系判断

3.掌握联言判断的含义、逻辑结构以及真假值的基本知识

4.把握选言判断的含义、逻辑结构、分类(相容和不相容)等内容

5.在掌握假言判断逻辑结构的基础上区分充分条件、必要条件和充要条

件的真假值特征

考点一正确运用简单判断

夯实必备知识

1.判断及其基本特征

含义判断就是对认识对象有所断定的思维形式

对认识对象有所断定,是判断的一个基本特征。断定的方式有两

种:一是肯定,二是否定

基本特征

判断的另一个基本特征是有真假之分。如果一个判断的断定符

合认识对象的实际情况,它就是真的;否则,它就是假的

检验判断判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受社会实践的检验。

真假的标符合实际的判断就是真判断,不符合实际的判断就是假判断。有

准断定就会有真假,判断的这两个基本特征是相互联系的

考点一考点二

2.判断的表达与类型

判断的判断是通过语句表达的。判断是语句的思想内容,语句是判断的语

表达言形式。但是,不作断定、没有真假的语句并不表达判断

简单直接由概念构成而不包含其他

性质判断、关系判断

判断的判断判断的判断

类型复合联言判断、选言判断、假

本身包含其他判断的判断

判断言判断等

考点一考点二

3.性质判断

(1)含义:性质判断就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。

性质判断又称直言判断。

(2)构成:性质判断一般由量项、主项、联项和谓项组成。

(3)种类

划分标准种类

判断的质肯定判断和否定判断

全称判断断定的对象是某类事物的全部

判断的量特称判断断定的对象是某类事物的部分

单称判断判断主项反映的是单个对象

从“质”与“量”的结全称肯定判断、全称否定判断,特称肯定判断、特称否

合上划分定判断,单称肯定判断、单称否定判断

考点一考点二

(4)要求

①不能缺少主项和谓项,否则判断就不完整。

②避免主项与谓项配合不当,否则不能如实地反映事物状况,容易造成误解。

③要准确地使用量项和联项,以保证判断的“量”与“质”都准确无误。

考点一考点二

4.关系判断

(1)含义:断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断。

(2)关系判断一般由关系者项、关系项和量项三部分组成。表示关系承担

者的叫作关系者项。表示关系者之间关系的叫作关系项。表示关系者项

范围的叫作量项。这种判断的逻辑结构图示如下:

考点一考点二

(3)关系的性质

对称