2025年中考道德与法治总复习第一部分夯实基础七年级下册第三单元在集体中成长.pptxVIP

七年级下册

第三单元在集体中成长;中考知识导航;集体生活:常结合“个人与社会”(本书P59)“竞争与合作”(本书P48)“责任”(本书P83)“社会规则”(本书P67)等考点综合考查。;?个人与集体

1.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

2.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

3.集体生活可以涵养我们的品格,发展我们的个性。;4.个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。

5.在集体生活中,我们应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。(做法)

6.【新课标答题句】正确认识和处理个人和集体的关系,在团队活动中增强合作精神。;?共建美好集体

7.美好集体是民主的、公正的,是充满关怀与友爱的,是善于合作的,是充满活力的。

8.在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。

9.集体的建设需要每个人的智慧和力量,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。(做法)

10.集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。;名师考点精讲;千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。(P55)

知识点:集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。;2.集体的联结度和个体的关系。(P53)

集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。;3.我们为什么要过集体生活?(P54)

(1)个人在集体中彼此传递关爱和温暖。

(2)个人在集体中被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。

(3)个人在集体中体验到集体荣誉感。[2023·安徽13(1)];4.集体荣誉感的表现和作用。(P54~55)

(1)表现:当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们会产生欣慰、光荣、自豪之感;当集体受到批评、惩罚时,我们会产生不安、羞愧、自责之感。

(2)作用:令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。;5.如何认识集体的力量?(P55~57)

(1)来源:成员共同的目标和团结协作。

(2)作用:集体可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。(个人离不开集体的原因)②集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长。(集体对个人成长的意义);你能从这幅漫画中明白哪些道理?

①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。②我们要增强团队精神,学会与他人合作。③要坚持集体主义,识大体、顾大局,不能因为个人利益损害集体利益等。;6.2集体生活成就我[5年1考]

考点关键词:1.涵养品格2.发展个性;1.集体生活对个人的发展作用。(P58~61)[2021·安徽8]

(1)涵养品格:①可以培养我们负责任的态度和能力。②可以培养我们人际交往的基本态度和能力。

(2)发展个性:①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。;教材P58运用你的经验在小组学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了;寄宿生活大大提高了我的生活自理能力;受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来。

上述校园生活片段,启示我们如何正确看待集体生活?

①在集体生活中,我们可以涵养品格。②在集体生活中,我们可以发展自己的个性。③我们应该积极融入集体生活,促进自我成长等。;2.在集体生活如何涵养品格?(P58~59)

(1)在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。

(2)在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。;3.在集体生活中如何发展个性?(P60~61)

(1)展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。

(2)包容他人的不同,学习他人的优点,在集体交往中完善自己的个性。

(3)积极参与集体生活,把握机遇,自主发展,不断丰富自己的个性。;第七课共奏和谐乐章

7.1单音与和声[5年1考]

考点关键词:1.个人意愿与集体规则2.个人利益与集体利益;1.个人意愿与集体规则的关系。(P62~64)

个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。

(1)当集体规则与个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。

(