2025年高考思想政治人教版配套课件 必修2 第4课　第一课时　我国的个人收入分配.pdfVIP

2025年高考思想政治人教版配套课件必修2

第四课第一课时我国的个人收入分配

课标要求

1.了解我国个人收入的方式与合法途径,解释个人收入分配政策的完善;评

析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策,列举完

善社会保障体系的措施。

2.阐明劳动对社会发展和进步的意义,弘扬劳动精神,树立崇尚劳动、热爱

劳动的观念。

体系构建

问题导读

1.明确我国的分配制度及其决定因素

2.从性质、地位、内容、必然性和意义等角度把握按劳分配

3.了解按生产要素分配的形式和意义

4.区分居民收入的来源

5.从经济学的角度理解劳动的作用和要求

6.从多个角度系统掌握完善个人收入分配的措施

考点一按劳分配为主体多种分配方式并存

夯实必备知识

1.我国的分配制度及其客观必然性

考点一考点二

2.我国分配制度的内容

(1)按劳分配

性质按劳分配是社会主义的分配原则

地位按劳分配在所有分配方式中占主体地位

适用

公有制经济

范围

①有劳动能力的社会成员必须参加劳动

内容

②在作了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)

要求

为尺度对个人进行分配,多劳多得、少劳少得

考点一考点二

客观①前提:生产资料公有制

必然②物质基础:社会主义公有制条件下的生产力发展水平

性③直接原因:社会主义条件下人们劳动的性质和特点

①体现效率:有助于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者

努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展

意义

②促进公平:实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的

根本否定,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位

考点一考点二

(2)按要素分配

在社会主义市场经济中,与多种所有制经济相适应,还存在多种分配

原因

方式

适用

公有制经济和非公有制经济均存在

范围

要素

劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等

分类

有利于让一切要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充

意义

分涌流,推动资源优化配置,促进经济发展

考点一考点二

微点拨劳动、资本、土地是数量型的生产要素,适应了我国经济高速增长

阶段的需要;知识、技术、管理是质量型生产要素,反映了高质量发展对生

产要素的投入要求;数据是经济活动数字化进程的需要,体现了数字经济快

速发展背景下分配制度的与时俱进。

考点一考点二

3.我国居民收入来源多样化

(1)原因:我国现阶段的个人收入分配制度,使我国居民收入来源多样化。

(2)分类

分类主要内容备注

通过劳动所获得的收入,包括工资、奖金、

劳动性按劳分配或按劳动要素

收入津贴等分配

通过自己所拥有的各类财产获得的收入,

财产性

包括银行存款所得的利息、房屋出租所一般属于按要素分配

收入

得的租金等

考点一考点二

分类