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2010-2023历年湖北省黄梅一中高二下学期期中考试生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列关于生态工程的叙述，正确的是

A．鄱阳湖湿地生态恢复工程属于群落演替中的初生演替

B．“无废弃物农业”主要体现了物种多样性原理

C．在应用植物修复技术治理被重金属污染的土壤时，需要选择符合要求的植物，这遵循了生态工程中的整体性原理

D．“四位一体”农业生态工程中，往往将蔬菜棚与猪圈连通起来可以提高经济效益，这遵循了生态工程中的系统学和工程学原理

2.下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是（???）

A．花粉与柱头相结合

B．高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质

C．抗体与抗原结合

D．甲状腺细胞表面糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素

3.有关植物细胞转基因，下列叙述错误的是（??）

A．转基因是将外来的DNA送入细胞

B．利用农杆菌为载体进行植物基因转移时，不必除去细胞壁

C．显微注射法被广泛应用在植物细胞基因转移

D．基因枪法可将DNA直接送进植物细胞

4.下列关于细胞培养的说法正确的是（???）

A．动、植物克隆技术的理论基础是完全一样的

B．二者的培养基成分和培养条件相差不大

C．植物一般用固体培养基培养，动物一般用液体培养基培养

D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞不能

5.如图是利用基因工程技术培育转基因植物，生产可食用疫苗的部分过程示意图，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶。下列说法错误的是（）

A．图示过程是基因工程的核心步骤

B．表达载体构建时需要用到限制酶SmaⅠ

C．抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来

D．除图示组成外，表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构

6.单克隆抗体产生于（???）

A．脾脏中产生单一抗体的浆细胞

B．促融剂作用下形成的杂交瘤细胞

C．B淋巴细胞突变形成的瘤细胞

D．单个杂交瘤细胞增殖产生的细胞群

7.英国伦敦大学医学院通过生物技术，成功对一对丈夫家族有乳腺癌发病史的夫妇的后代进行胚胎筛选，并排除了后代携带致癌基因的隐患。该“设计婴儿”的培育流程如下：通过人工方式得到15个受精卵→所有受精卵生长3天时，抽取一个细胞进行基因检测，剔除含致癌基因的受精卵→选取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宫，一个健康的“设计婴儿”得以孕育。下列关于该项“设计婴儿”培育过程中所用技术的叙述，不正确的是（???）

A．通过人工方式获得15个受精卵，需要用到超数排卵和人工受精的手段

B．检测受精卵中是否含有致癌基因，可以用“基因探针”进行检测

C．需要利用基因工程技术对受精卵中的致癌基因进行“基因敲除”

D．要将受精卵培养到8细胞胚或早期囊胚后，再移植入子宫

8.下列生物技术与相应的实验目的，配对不正确的是（??）

A．胚胎分割移植——获得遗传特性相同的后代

B．植物组织培养——获得克隆植物

C．培养根尖分生组织——获得抗病毒植物苗

D．用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率

9.下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（???）

A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术

B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组

C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体

D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，它能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术方法

10.受精过程的顺序为（??）

①第一次卵裂开始????②释放第二极体??③顶体反应????④穿越透明带??

⑤雌、雄原核的形成??⑥核膜消失，雌、雄原核融合

A．①②③④⑤⑥

B．③②④⑤⑥①

C．④⑤②①③⑥

D．③④②⑤⑥①

11.天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是

A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经反转录获得互补的DNA，再扩增基因B

B．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B

C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞

D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞

12.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如右图所示，a、b、c表示现代工程技术，①、②、③分别表示其对应的结果，请据图回答