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书面表达;一、题型分析
书面表达是考查学生综合能力的一种题型,重点是为了测试学生的英语笔头表达能力。它要求学生具有记忆大量单词、短语、句型的记忆能力,具有观察图表、领悟提示的分析能力,具有审题、立意的构架能力,具有灵活多变、方法多样、流畅得体的语言运用能力。因此,书面表达题是综合性较强、难度较大的一道试题。
; 中考的书面表达题要求考生根据题目的要求(题目可以以图画、图表或文字说明等各种方式呈现)写80个单词左右的短文,要求书写工整,语法、词汇与习惯用法表达无误,同时逻辑性强、围绕主题,有一定的拓展能力,有丰富的感情色彩。
从近几年广州中考的写作题目来看,命题紧贴课标要求,考查的话题均在课本中出现过,体裁选择方面突显实用性,题材与考生的日常学习、生活息息相关,或与时事热点有关。任务真实自然,让学生有话可写,同时有发挥的空间。
;二、近七年的考题回顾;三、解题技巧
技巧(1)审题切意,确定框架。
(1)判断文章题材,确定文体是记叙文、说明文、应用文还是议论文;
(2)确定人称及时态,这一点非常重要;
(3)认真阅读文字或图表信息,标记要点,通常为6个;
(4)定结构:一般采用“总一分一总”的结构,并按此结构分段和谋篇布局。
;技巧(2)根据要点,遣词造句。
①在草稿纸上理清各要点的先后顺序,用一两个单词或短语逐项列出每句的细节要点;
②写作过程中可适当补充细节,丰富文章内容。注意详略得当,不要偏题;
③注意用词、句式多样,多用课文经典句型,根据自己的能力,适当选用高级词汇、长难句,丰富写作句型。
;技巧(3)写文章:要点齐全、善用连词、合理分段。
①写作一定要确保写齐要点,遇到不会的内容点,用相近或自己熟悉的、最有把握的词句和表达方式转换,力争不遗漏每一个内容点;
②使用得体的关联词,体现内容要点间的逻辑关系,以增强文章的流畅性。如:表示对比关系的insteadof,ononehand…ontheotherhand,while等,
表示因果关系的so,forthisreason,asaresult,because,becauseof,as,for等;表示转折关系的but,however,although等;
表示顺序关系的first,second,then,next,what’smore,inaddition,mostimportantly,finally,intheend等;
表示结论的inshort,inaword,aboveall,allinall等。;技巧(4)查错误。
具体检查:①是否有遗漏要点②是否有时态和人称的错误③句子结构是否完整④是否有大小写或拼写错误⑤有无关联词或关联词使用是否得体。
综上所述,写作六步骤:审(审时态和人称)—列(列出要点)—连(连贯)—美(美化文章)—抄(抄写美观)—查(查错误)
;技巧(5)熟记写作最高频的词汇。
名词:activity活动,ability能力,experience经历,advice建议(不可数)=suggestion(可数),knowledge知识,opportunity机会=chance,culture文化,challenge挑战
动词:improve提高,solve解决=dealwith=workout,strengthen加强,experience体验,relax放松,expect期待,appreciate欣赏,encourage鼓励,organize组织
形容词:amazing令人惊叹的,meaningful有意义的,wonderful很棒,lucky幸运的,necessary必需的,unforgettable难以忘怀的,helpful有帮助的,excited激动的,cheerful兴高采烈的
;技巧(6)熟记写作最高频的短语。
beinterestedin对……感兴趣
providesb.withsth.给某人提供某物
learnabout学习;了解
sharesth.withsb.和……分享
thekeyto……的关键
befullof=befilledwith充满
haveaninfluenceon…对……有影响=makeadifferenceto…
takeanactivepartin…积极参与
;besupposedto=should应该
beproudof对……感到骄傲
havedifficultyindoingsth.做某事有困难
dealwith=workout解决
playanimportantrolein…在某方面起到重要的作用
takepartin参加
asenseofac
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