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16.《小真的长头发》课堂实录
一、共读故事，感受想象之奇
师：看看，我们今天看的故事是——（课件出示《小真的长头
发》）
生齐读。
师：小真在哪里？
生（用手指向小真）：小真咪咪小的，在角落里。
师：那长头发在哪里？
生（用手指着长头发，纷纷喊着）：在中间。
师：来，我们一起用手比划一下，看看小真的长头发到底有多长。
师生一起，用手指比划，比划完，学生发出“哇——哇——”的赞
叹声。
师：这么长的头发会带给我们一个怎样有趣的故事呢？故事开始了
——（教师讲述：小叶和小美留着长的头发，她俩美得不行，小真
却留着短短的妹妹
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