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《14叶圣陶先生二三事张中行》同步训练(答案在后面)
一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)
1、以下哪个选项不属于《叶圣陶先生二三事》中提到的叶圣陶先生的品质?
A.严谨治学
B.关爱学生
C.勤奋好学
D.热衷旅游
2、以下哪个选项不是张中行在《叶圣陶先生二三事》中提到的关于叶圣陶先生的故事?
A.叶圣陶先生教学生如何写作
B.叶圣陶先生在课堂上纠正学生的错误
C.叶圣陶先生参加公益活动
D.叶圣陶先生与学生的友谊故事
3、下列关于叶圣陶先生的教育理念,说法不正确的是:
A.强调培养学生的实际运用能力
B.提倡“教是为了不教”
C.认为语文教育应该注重文学性
D.主张教育要与学生生活紧密结合
4、在《14叶圣陶先生二三事张中行》一文中,叶圣陶先生提到的一种教学方法是:
A.案例教学法
B.情境教学法
C.比较教学法
D.小组合作学习法
5、在《叶圣陶先生二三事张中行》一文中,叶圣陶先生被描述为一位怎样的语文教育家?
A.严厉而古板的
B.平易近人,注重学生兴趣培养的
C.只重视知识传授,忽视学生个性发展的
D.对学生要求宽松,不注重成绩的
6、以下哪项不是叶圣陶先生在语文教育中提倡的做法?
A.注重文言文的阅读与写作
B.强调文学作品的审美价值
C.鼓励学生多阅读,拓宽知识面
D.严格要求学生,忽视学生的情感需求
7、张中行在《叶圣陶先生二三事》中提到,叶圣陶先生在教学中十分注重启发学生思考。以下关于叶圣陶先生教学风格的说法,正确的是:
A.叶圣陶先生强调死记硬背,注重知识的灌输。
B.叶圣陶先生主张填鸭式教学,重视学生的被动接受。
C.叶圣陶先生认为教学应启发学生思考,鼓励学生提出问题。
D.叶圣陶先生提倡学生自学,反对教师讲解。
二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)
第一题:
阅读下面文章,完成下列题目。
叶圣陶先生二三事
张中行
叶圣陶先生是现代著名教育家,曾任中央人民政府教育部副部长。他为人谦逊、低调,生活简朴,工作勤奋,深受人们的尊敬和爱戴。
一、谦逊待人
叶圣陶先生为人谦逊,从不摆架子。他在教育部工作时,曾经邀请了一位著名学者来教育部做讲座。讲座结束后,叶圣陶先生主动走上前去与学者握手,并谦虚地说:“感谢您的精彩讲座,我对您的研究有了更深的了解。”学者深受感动,感叹叶圣陶先生的谦逊。
二、生活简朴
叶圣陶先生生活简朴,从不讲究物质享受。他住的房子虽然简陋,但整洁干净。他每天早上起床后,第一件事就是打扫房间,保持环境的整洁。他说:“生活简朴是一种美德,也是一种修养。”
三、工作勤奋
叶圣陶先生工作勤奋,始终把教育事业放在首位。他曾任教育部副部长,尽管工作繁忙,但他从未放松对教育事业的关注。他经常深入基层学校,了解教师和学生的需求,为教育事业的发展出谋划策。
1、根据文章内容,叶圣陶先生为人谦逊的表现有哪些?
2、请简要概括叶圣陶先生生活简朴的特点。
3、根据文章内容,叶圣陶先生工作勤奋的原因是什么?
第二题:
阅读以下文章,完成下列各题。
《14叶圣陶先生二三事张中行》
叶圣陶先生是我国现代著名作家、教育家。他不仅著作丰富,而且育人无数。本文记录了叶圣陶先生的一些日常琐事,从中我们可以感受到他严谨治学、关爱学生的精神风貌。
叶圣陶先生年轻时,曾在一家书店工作。一天,一个顾客买书时,误将一本书的定价看错了,多付了钱。叶圣陶先生发现后,立刻叫住顾客,向他解释情况,并退还了多付的钱。这件事让顾客深感惊讶,因为他从未见过如此诚实守信的店员。
1、请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。
2、文章中提到叶圣陶先生在书店工作时,有一个顾客多付了钱。请简要分析叶圣陶先生处理这件事的态度。
3、根据文章内容,谈谈你对叶圣陶先生精神风貌的理解。
三、古诗文阅读(本部分有2大题,每大题8分,共16分)
第一题:
阅读下面的文章,完成下列小题。
叶圣陶先生二三事张中行
叶圣陶先生是我国著名教育家、文学家。他的著作颇丰,包括散文、小说、诗歌、评论等多种体裁。在《叶圣陶先生二三事》一文中,张中行先生记录了叶圣陶先生的几件小事,展现了叶先生的人格魅力和教育理念。
一、小事一:叶圣陶先生的课堂
有一次,叶圣陶先生在课堂上讲解文言文《醉翁亭记》。当他读到“环滁皆山也”一句时,突然停下来,问学生们:“同学们,你们知道‘环滁’是什么意思吗?”学生们面面相觑,无人回答。叶圣陶先生微微一笑,说:“’环滁’就是围绕滁州的意思。这里用‘环’字,既形象又生动,表达了作者对滁州山水的喜爱之情。请大家记住,学习语文,不仅要理解字面意思,还要体会其中的情感。”说完,他又继续讲解课文。
二、小事二:叶圣陶先生的写作态度
叶圣陶先生在写作时,非常注重细节。他曾在日
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