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第4课中古时期的亚洲
A级必备知识基础练
1.(江苏南通高一阶段练习)阿拉伯人一手拿宗教典籍,一手执剑,向外扩张,到8世纪中期,阿拉伯国家成为横跨亚非欧三洲的大帝国。由此可知(C)
A.阿拉伯帝国信奉基督教
B.阿拉伯人依靠宗教扩张
C.阿拉伯帝国政教合一
D.苏丹是国家和军队的主宰
解析阿拉伯帝国信奉伊斯兰教,最高统治者为哈里发,集军政、宗教特权于一身,因此阿拉伯帝国为政教合一的国家,故选C项,排除A、D两项;阿拉伯人不只依靠宗教扩张,还有武力,排除B项。
2.(辽宁锦州高一期末)阿拉伯人在东西方交流中扮演了重要的角色。下列史实中能为此观点提供证据的是(A)
①阿拉伯商人在欧亚地区从事贸易②阿拉伯人把中国的造纸术传入欧洲③印度的数字经阿拉伯人传入欧洲④哈里发成为阿拉伯帝国最高统治者
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南至非洲的广大地区从事陆上和海上贸易,故①正确;阿拉伯人把中国的造纸术传入欧洲,故②正确;阿拉伯数字起源于印度,但却是经由阿拉伯人传向西方的,因此后来被称为阿拉伯数字,故③正确;④所述为阿拉伯内部事务,不能体现东西方交流,不符合题意,故错误;A项符合题意。
3.阿拉伯故事集《一千零一夜》里《一对鸽子的故事》讲述了公鸽和母鸽收集、储藏麦子的故事;古印度的《百喻经》里《公鸽和母鸽》的故事记载的是公鸽和母鸽收集、储藏果子。两个故事的其他情节如出一辙。由此可以推测出阿拉伯地区与古印度有(A)
A.一定的文化关联
B.相似的经济生活
C.相同的宗教信仰
D.共同的血缘关系
4.(浙江高一期末)1453年,征服者穆罕默德二世征服了君士坦丁堡,一个新的纪元,即帝国的纪元正式开始了。这个新的巨人,跨博斯普鲁斯海峡而屹立,一只脚踏在亚洲,另一只脚踏在欧洲。材料中的“这个新的巨人”是指(D)
A.罗马帝国
B.拜占庭帝国
C.阿拉伯帝国
D.奥斯曼帝国
解析1453年,奥斯曼人灭亡了拜占庭帝国,建立起地跨欧亚非的大帝国,故选D项;材料中的君士坦丁堡即拜占庭帝国的首都,排除A项;拜占庭帝国是被征服者,排除B项;7世纪中期起,阿拉伯人大规模向外扩张,到8世纪中期建立起地跨亚欧非三洲的大帝国,排除C项。
5.(广东高一期中)奥斯曼帝国建立后,以伊斯兰教为国教,最高统治者称苏丹,握有最高政治、军事和宗教权利。可见奥斯曼帝国(A)
A.实行政教合一的制度
B.加强中央集权
C.注重对人的思想控制
D.阻碍社会发展
解析由材料可知政权和教权合二为一,故选A项;材料中没有涉及加强中央集权的措施,排除B项;材料中并未提及奥斯曼帝国对人的思想控制,排除C项;政教合一的制度有利于当时奥斯曼帝国的发展,排除D项。
6.奥斯曼帝国崛起影响了亚非欧交汇地区的社会发展进程。其主要表现在(C)
A.造成意大利城邦国家的衰落
B.阻碍了英法等西欧国家经济发展
C.重税政策客观上推动了新航路开辟
D.控制地中海,推动亚欧商路兴盛
解析奥斯曼帝国对过往商人征收重税,阻碍了亚欧商路兴盛,客观上推动了西欧人开辟新航路的进程,故选C项。
7.古代南亚文明诞生于印度河流域,后来文明中心逐渐转移到今天的印度北部,这里先后建立起笈多帝国和德里苏丹国。下列说法正确的是(A)
A.笈多帝国最早兴起于恒河中游
B.笈多帝国时期印度教成为国教
C.德里苏丹国以佛教为国教
D.德里苏丹国统一了整个印度半岛
8.(河北保定高一阶段练习)12世纪末,武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构——幕府,日本进入幕府统治时期。幕府体制的建立(A)
A.与封建庄园的形成有密切联系
B.仿效了中国唐朝的政治制度
C.标志日本初步建立中央集权制
D.结束将军与武士的主从关系
9.(安徽高一期末)从1633年到1639年,面临世界变局,德川幕府连续五次颁布“锁国令”:禁止日本人的海外往来,禁止基督教的传入,严格控制海外贸易。德川幕府颁布“锁国令”的主要目的是(A)
A.维护封建统治 B.学习明朝政策
C.抵御西方侵略 D.保护传统文化
解析材料反映了日本德川幕府实行闭关锁国的政策,此时正值世界大变局时期,为维护本国封建统治,德川幕府颁布了“锁国令”,故选A项。
10.10世纪初,高丽王朝仿照中国唐朝制度,建立起中央集权的国家。主要表现在(A)
①在中央设三省六部②在地方实行行省制度③引进科举制度考查儒家经典④仿照长安的建筑风格修建寺庙
A.①③ B.②④
C.②③ D.①②
解析在中央设三省六部是唐朝加强中央集权的政治措施,故①正确;行省制度是元朝加强统治的地方行政制度,故②错误;唐朝完善科举制度,高丽王朝引入了科举制度,故③正确;仿
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