九年级物理全册第十二章温度与物态变化第二节熔化与凝固第1课时熔化小册子新版沪科版.docx

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第二节熔化与凝固

第1课时熔化

一、熔化

1．物质从________变为________的过程,称为熔化。

2．实验探究：冰和石蜡的熔化

(1)实验器材及其作用：采用水浴法,能使固体________；试管中的固体颗粒越________________________________________________________________________,越容易熔化。

(2)设计实验：在两个分别盛有冰和石蜡的试管中各插入一支温度计,再将试管先后放在盛水的烧杯中,用酒精灯对烧杯缓慢加热,分别记录冰和石蜡的温度变化和对应的物质状态情况。

(3)进行实验：每隔1min记录一次温度计的示数,同时注意观察试管中状态的变化,直到冰和石蜡全部熔化后为止。记录实验数据,填入表格。(4)实验结论：冰熔化时,温度______,继续______热；石蜡熔化时,温度______,也继续______热。

二、熔点

3．晶体与非晶体

(1)在熔化的过程中,要不断加热,但它的温度____________,我们把这类具有确定的________温度的固体称为晶体。

(2)在熔化的过程中,要不断加热,它的温度________,我们把这类没有确定的________温度的固体称为非晶体。

(3)晶体______时的温度叫熔点,1个标准大气压下冰的熔点是____℃,不同晶体的熔点是不一样的。

【拓展延伸】晶体的熔点也会由于杂质的存在或外界压强的变化等原因而变化。例如,冬天公路上的雨雪结冰,在这些冰雪上撒盐,可使冰雪的熔点降低。

第二节熔化与凝固

第1课时熔化

1．固态；液态

2．(1)受热均匀；小(4)不变；吸；升高；吸

3．(1)保持不变；熔化(2)持续上升；熔化(3)熔化；0