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部编版五年级语文下册必背古诗词11首
1、村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
【译文】
在一个长满水草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。
放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
【注释】
陂(bēi):池塘的岸。
衔:口里含着。本文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。
浸:淹没。
寒漪(yī):水上波纹。
横牛背:横坐在牛背上。
腔:曲调。
信口:随口。
归去:回去。
池塘:堤岸。
【简析】
这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里,池水灌得满满的,太
阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的池水波
纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写,构
成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
1、写景的艺术特色:《村晚》的写景文字集中在一、二两句,写的是山村晚
景。诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图
画,为后两句写牧童出场布置了背景。瞧,草满池塘水满陂,两个满字,写出仲
夏时令的景物特点,写出了景色的生机一片;山衔落日浸寒漪,一个衔,写
日落西山,拟人味很浓,一个浸,写山和落日倒映在水中的形象,生动形象。
横字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱,
天真活泼,淳朴无邪。这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那牧
童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲自
在的情致……
2、诗歌的意境的创造:诗人是带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚的,
他十分满足于这样一种自然风光优美、人的生活自由自在的环境,所以他写牧童,
让其横牛背,吹笛呢,则是无腔信口,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破了
红尘滚滚呢,还是他天性好静、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘的确实是一
幅悠然超凡、世外桃源般的画面,无论是色彩的搭配,还是背景与主角的布局,
都非常协调,而画中之景、画外之声,又给人一种恬静悠远的美好感觉。
2、稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
【译文】
儿童早晨起来,将冻结在铜盆里的冰块脱下,用彩线穿起来当铮。
敲出的声音像玉磬一般穿越树林,忽然冰锣敲碎落地,发出美玉摔碎般的声音。
【注释】
稚子:指幼稚、天真的孩子。
脱晓冰:在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。
钲:指古代的一种像锣的乐器。
磬(qìng):四声古代打击乐器,形状像曲尺,用玉、石制成,可以悬挂在墙上。
玻璃:指古时候的一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
【简析】
全诗摄取瞬间快景避开直接描写,用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,
用老者的眼光开掘稚子的情趣。
一、二句稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲“”。金盆,古时把金属的东西统
称作金,这里指铜盆。脱,脱离,取出。晓,清晨。钲(读zhēng),锣。说清
晨起来,儿童从铜盆里取出夜间冻好的冰块,用彩色丝线穿上当作银锣。天寒才
能结冰,冰块又是很凉的,儿童却早早起来去玩它,写出儿童不怕冷;一块凉凉
的冰有什么好玩的呢?有的,可以穿上丝线当锣敲。这是只有儿才想得出的,而
且是“彩”线,“银”锣,又很美。说明这个儿童既顽皮,又聪明精灵。
第三句敲成玉磬“穿林响”,磬(读qìng),乐器名,古时常用玉石雕成。悬
于架上,以物敲击。这句详细描写儿童提着银锣似的冰块玩耍的情景。说他手提
“银锣”在树林里边敲边跑,“银锣”发出玉磬般美妙的乐声。无疑,这声音清脆悦
耳,传得很远。“穿”字,有人在林间奔跑的意思,也有声音的传播。诗句将儿童
得到“银锣”,兴高采烈的情态传神地描绘出来,让人想见他那狂喜的身影。
第四句“忽作玻璃
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