2024语文教学工作总结范文(6篇) .pdfVIP

2024语文教学工作总结范文

一、潜心初三复习课的备课。

为了在初三复习过程中，避免行为盲目,让复习更有效。我认真备

课：备课一是备知识，二是备学生;教师对于这一张卷上的知识可能没

有问题，我认真考虑每一道题讲解的最佳方法，最容易让学生理解的

方法。每次练习都考虑哪能些知识点那些要着重讲，那些要略讲，那

些不用讲。同时考虑，在同一个知识点上，那些学生会，那些学生不

会，那些学生需要提问启发，那些学生会用更好方法思维来解决问

题，这样来提高初三复习课效率，节约学生复习时间。

二：把准教学方向，重视基础知识的教学。

因为重心放在初三年级，但初二年级也是个关键年级，对于初

二，我这样做：把准教学方向，重视基础知识的教学。在教学中，我

紧抓住教学重点，特别注意知识的灵活应用、引导学生深入、延伸。

要抓好基础知识，我从课堂入手，对于反复的知识，枯燥的知识，要

想法，变化花样，变换形式，赋予枯燥的知识以趣味，让学生乐学。

三：合理安排课堂教师和学生的活动时间。

一方面，我精心准备的讲授和引导，另一方面注重小组学习，注

重全体学生的积极参与。学生的小组学习过程中，设置具体的目标和

任务，提高学习的效率。教师在方向上正确引导，引导的恰到好处，

同时注意问题的结论、解决问题成功的体验让给学生，以调动学生特

别是后进生的学习积极性。

第1页共14页

四：存在的问题

本期任务较重，我在努力做好了以上几点的同时，我认为自己本

期工作还存在发下问题：

1、因为初二不能对点跟踪指导，有部分学生落在后面，很不认

真。

2、30班学生作文整体进步很快，但有小数男生敷衍了事，作文无

变化。

3、因为自己时间问题，同时因为部分学生的自觉性不强，卷面又

马虎了草了。

4、课外阅读比上期要松得多。

这是进入初三首先在注意、要解决的问题。

2024语文教学工作总结范文（二）

语文试卷突出了基础性、实用性以及能力考查，基本上涵盖了教

材要求，在考查基础知识的同时，着重加强了对能力的考查，是一份

结构较为合理，难度适中的期末考试卷。现对本试卷作具体分析如

下：

一、试卷特点

1、知识点考查全面

2、注重整本书阅读

二、存在问题

1、积累及运用薄弱

第2页共14页

特别是成语、默写得分率较低。基础知识掌握还不扎实。

2、阅读答题不规范

阅读能力的考查既能全面检查学生对语文基础知识的掌握情况，

又能检查学生的理解能力和灵活运用语文知识的能力。阅卷过程中发

现学生还存在语言表述不准确、不简练、不规范、等问题，说明教师

在平时的教学中，对学生的语言表达训练不够，学生缺乏有效的实

践。

3、作文缺乏创新

1、加强基础知识的教学，培养学生的语文能力。基础知识的掌握

和训练应贯穿于整个教学过程，常抓不懈，同时各种知识要学得准，

理解得深，记得牢，用得活，不应该模模糊糊，似是而非。只有牢固

掌握书本上的基础知识，掌握一定的技能，才能举一反三，增强迁移

能力，所以决不可舍本求末。

2、强化阅读训练，切实提高学生的阅读能力。有效地培养提高中

学生的阅读能力，首先应该培养学生的阅读兴趣，让学生从被动阅读

转变为主动阅读，从喜欢阅读到会阅读，能读懂。当代学生要读的作

品很多，这就需要教会学生制定适合自己的阅读计划，掌握有效的阅

读方法和建立良好的阅读习惯，逐步提高学生的阅读能力。教师就要

朝着促使学生“反三”这个目标提高学生迁移思维的能力。要教给学

生阅读的方法和技巧，适当进行阅读强化训练，尢其应针对阅读能力

弱的学生设计一些提高性的练习，使学生学用结合，能熟练运用所学

第3页共14页

的知识解决阅读中出现的问题，扩大学生的阅读量，拓宽视野，课内

课外相结合，既充分调动了学生学习语文的兴趣，又拓展了学生语文

学习的广阔天地。

2024语文教学工作总结范文（三）

恍惚之间，一学年结束了。我从实习到如今，工作已经有四年多

了，如今我在某学校从事教师工作，教三年