第二节（第2课时有机化合物的同分异构体）-2020-2021学年高二化学必做提升讲义（人教版选修5）.docx

第2课时有机化合物的同分异构体

【学习目标】

1.掌握同分异构现象的含义

2.能判断简单有机物的同分异构体，

3.初步学会同分异构体的书写。

一有机化合物的同分异构现象

1.化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构的现象叫同分异构现象，具有同分异构现象的化合物互为同分异构体。

2.两化合物互为同分异构体的必备条件有二：

（1）两化合物的分子式应相同。

（2）两化合物的结构应不同（如碳链骨架不同、官能团的位置不同、官能团的种类不同等）。

3.中学阶段必须掌握的异构方式有三种，即碳链异构、位置异构和官能团异构。

特别提醒：同分异构体的特点是分子式相同,结构不同,性质不同

例：C5H