2024年人教版六年级语文上册《第1单元语文园地一》教学课件.pptx

义务教育（2024年）新人教版

六年级语文

上册

第1单元

教学课件;;交流平台;你是怎样从所读的内容想开去的？;说说自己在阅读时想开去的经历。;思考：你觉得阅读时用上“从所读的内容想开去”这个方法有什么好处？;词句段运用（1）;我是……，我是……，我是……。;排比句的特点;排比句的作用;3.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。;比较阅读;词句段运用（2）;太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。;分号的用法;3、当我们进行不同事物间同类状况的类比时，可以用分号；当我们描写同一事物不同方面时，也可以用分号。;不能滥用分号;小练笔;2.学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我

加压；学习贵在坚持。要有锲而不舍的精神，

持之以恒。;;词句段运用（3）;地名拼写规则;人名拼写规则;日积月累;作者简介：孟浩然，名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人，是唐代著名的山水田园派诗人。;创作背景：这首诗是作者隐居鹿门山时，对被友人邀请去田舍做客的描写。作者心旷神怡，赞叹着美丽的田园风光，创作出这首诗。;过故人庄

[唐]孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。;故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。;想象诗人和老朋友会聊一些什么？;主题探究：写诗人应邀到乡村老朋友做客的情景，表现出朋友情谊的真挚和田家生活的简朴亲切。诗中最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间深厚情谊的诗句是_______________，________________。