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团委工作范文之“六五”普法及依法治校工作小结
法治精神是牟平区第二实验小学校园文化的重要组成部分,是学校可持续开展的不竭动力。开展“六五”普法工作以来,牟平区第二实验小学把普法工作作为施行现代化教育治理、提高办学质量的一个重要方面来抓,采取丰富多彩的方式开展普法教育,努力探究和拓展普法教育的新途径、新方法,极大加强了全校老师的法制观念和法治认识,构成了依法治校、依法执教的良好气氛,有力地推进了和谐校园、书香校园、法治校园的建立工作,学校各项工作更加标准化、制度化、科学化,实现了社区群众对学校收费、师德师风建立、教育教学质量、校园平安“四满意”和教育教学“零收费”、师德师风“零投诉”、教职员工“零违纪”、学生行为“零犯罪”、贫困学生“零辍学”、校园平安“零事故”的工作目的。学校先后被授予省体育传统工程学校、省科普示范学校、省绿色学校和市明星学校、市平安文明校园、市教育教学常规治理示范校、市依法治校示范校、市纪检监察工作示范学校、区文明单位、区和谐稳定示范区先进基层单位等,办学特色日益突出,办学效益日益提高,遭到了上级部门及社会各界的好评。详细做法如下:
???一、落实普法规划,树立法制观念
???为推进“六五”普法工作,推进依法治校工作,学校成立了“六五”普法和依法治校工作领导小组,分工负责,齐抓共管。学校把开展法制教育作为学校重要的日常工作,按规定开设法制教育课,做到计划、课时、教材、师资“四落实”,要求课堂教学中全面浸透法制教育。学校积极开展系列法制教育活动,通过组织专题法制报告会、开展影视教育和读书活动、举方法制教育征文和法律知识竞赛活动、举行“我把法律带回家”及“每周习法”活动等生动有效的方式,增进师生及学生家长的法律法规知识,提高师生及学生家长的法律认识,激发师生学法用法的积极性,普法工作稳步推进。学校留意加强校园环境的建立,校报开设法制园地专栏,小广播设有法制教育专题节目,校园网开拓法制教育版块,校园中建有法制长廊和法制平安教育宣传栏,构成了浓重的法制教育气氛。同时,学校建立校内外协作机制,与公安局派出所、交通委结成联谊单位,聘请其领导同志担任法制和交通平安副校长,每学期由他们为学生作两场法制及交通平安报告。上述措施,在完善丰富师生法律知识的同时,极大地提高了师生的法律认识,为依法治校工作的施行奠定了坚实的根底。
???二、整合资源,构成了学校“大普法”的工作格局
???一是与政法委、司法局、交通局、公安局及属地派出所结成联谊单位,学校与这些单位协调联动,共同享用法制信息,共同治理周边环境,结合开展法制宣传,共同举方法制讲座,结合举方法治文化活动,进一步拓展了“六五”普法工作的深度和广度。二是留意发挥家长委员会和学生在学校普法工作中的作用,充分开掘家庭教育在普法工作中的积极作用,通过开展“我与小孩一起学法”、“法制教育进家门”等活动,让家长、小孩在学法、用法、守法过程中互动共进,为学校普法工作建立了良好的法制环境,进一步奠定了“六五”普法工作的坚实根底,优化了普法效果。三是加强同律师事务所的结合,聘请有名望的律师担任学校的法律参谋,通过“名律师现场说法”、“大律师进讲堂”等方式,加强法制教育,指导学校的普法工作,推进学校法制建立。四是加强同文化部门结合,通过联手编写法治文艺作品,共同建立普法文化阵地、结合举方法治文化宣传活动等,推进了法治文化作品的创作和推行,增进了普法宣传教育的感染力、妨碍力和浸透力。
???三、加强迫度建立,完善内部治理
???学校按照现代学校制度的要求,重新修订完善了《教学常规治理制度》、《学校岗位工作常规》、《教职工年度考核施行意见》、《班主任工作考核方法》、《学生一日常规》等一系列规章制度,使学校治理有法可依,有章可循,有据可查。为确保各项规章制度的落实,学校实行了岗位责任制,层层签订责任状,做到分工明确,责任到人,措施到位,奖惩清楚。科学合理的规章制度辅以高效的运作机制,极大地提升了老师的法治认识,学校师德师风正,办事效率高,教育教学标准高效,学校治理实现了标准化、法治化,各项工作走在全区乃至全市前列。
???四、实行民主治理,推行校务公开
???配合学校规章制度的施行,学校相应施行了七套民主治理制度:一是不断完善教代会制度,每年举行一次教代会,发挥教工代表的参政议政和监视职能,决策重民主,办事重民意;二是推行校务公开制度,但凡涉及学校的严重事项,如基建招标、职称评定、评先树优、划片招生等都必须通过校务公开栏、校园网向教工和家长及时公布,做到公平、公正、公开;三是发挥党支部和党员民主生活会对学校工作监视保证作用;四是定期召开师生座谈会,广泛征求民主治校的群众意见,理解师生心声,及时调整各项工作;五是设置家长接待日和家校互访制度,设立家校沟通平台,谦虚听取学生家长对办学治
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